1
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 523 - 563
المستخلص: تقترح الدراسة الحالية نموذج مقترح لتصميم التدريب في ضوء التعلم المدمج الذي يجمع بين استخدام استراتيجيات التدريب العادية واستراتيجيات التدريب الإلكترونية. واستخدمت الدراسة المنهج ال... المستخلص الكامل
المستخلص: تقترح الدراسة الحالية نموذج مقترح لتصميم التدريب في ضوء التعلم المدمج الذي يجمع بين استخدام استراتيجيات التدريب العادية واستراتيجيات التدريب الإلكترونية. واستخدمت الدراسة المنهج ال... المستخلص الكامل
2
بواسطة الغامدي، فاطمة بنت علي بن عبدالله
المصدر مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية , مج10, ع2
المصدر مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية , مج10, ع2
الناشر: جامعة أم القرى
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 157 - 188
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استراتيجية التعلم المقلوب في تنمية التحصيل المعرفي لدى طالبات مقرر طرق تدريس التربية الفنية لمرحلة البكالوريوس بجامعة أم القرى. واتبعت الدراسة المنهج... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استراتيجية التعلم المقلوب في تنمية التحصيل المعرفي لدى طالبات مقرر طرق تدريس التربية الفنية لمرحلة البكالوريوس بجامعة أم القرى. واتبعت الدراسة المنهج... المستخلص الكامل
4
بواسطة الغامدي، فاطمة بنت علي بن عبدالله
المصدر مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية , مج13, ع1
المصدر مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية , مج13, ع1
الناشر: جامعة أم القرى
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 5 - 42
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر التدريس القائم على التربية المتحفية الافتراضية في تنمية مهارات الكتابة النقدية الإبداعية لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمدينة مكة المكرمة. ولتحقيق... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر التدريس القائم على التربية المتحفية الافتراضية في تنمية مهارات الكتابة النقدية الإبداعية لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمدينة مكة المكرمة. ولتحقيق... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 48 - 94
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن فعالية التدريس القائم على التنظيم الذاتي للتعلم في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلة لدى أطفال الروضة الموهوبين فنيا بمكة المكرمة. وتكونت عينة البحث من (129... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن فعالية التدريس القائم على التنظيم الذاتي للتعلم في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلة لدى أطفال الروضة الموهوبين فنيا بمكة المكرمة. وتكونت عينة البحث من (129... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة الملك خالد - كلية التربية - مركز البحوث التربوية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 116 - 150
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحديد درجة ممارسة معلمي التربية الفنية ومعلماتها لكفايات تعليم (STEAM) بمدينة مكة المكرمة من وجهة نظرهم، وعلاقة ذلك ببعض المتغيرات. واتبعت المنهج الوصفي الكمي المس... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحديد درجة ممارسة معلمي التربية الفنية ومعلماتها لكفايات تعليم (STEAM) بمدينة مكة المكرمة من وجهة نظرهم، وعلاقة ذلك ببعض المتغيرات. واتبعت المنهج الوصفي الكمي المس... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 77 - 114
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن اتجاهات أعضاء هيئة التدريس وطلبة التصاميم والفنون نحو تطبيق التسريع الأكاديمي لرعاية الموهوبين فنيا بجامعة أم القرى، وعلاقتها ببعض المتغيرات. اتبع... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن اتجاهات أعضاء هيئة التدريس وطلبة التصاميم والفنون نحو تطبيق التسريع الأكاديمي لرعاية الموهوبين فنيا بجامعة أم القرى، وعلاقتها ببعض المتغيرات. اتبع... المستخلص الكامل
8
الناشر: رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 477 - 517
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى تحديد الحاجات التدريبية اللازمة لمعلمات التربية الفنية بالمرحلتين المتوسطة والثانوية بمدينة مكة المكرمة المتعلقة باكتشاف الطالبة الموهوبة فنيا ورعايتها. وكذلك... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى تحديد الحاجات التدريبية اللازمة لمعلمات التربية الفنية بالمرحلتين المتوسطة والثانوية بمدينة مكة المكرمة المتعلقة باكتشاف الطالبة الموهوبة فنيا ورعايتها. وكذلك... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 15 - 50
المستخلص: هدف البحث إلى معرفة فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعليم المتمايز في تنمية مهارات التخطيط والتنفيذ والتقويم لدى معلمات لغتي بالصفوف الأولية، وتحقيقا لهذا الهدف تم استخدام المنهج ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى معرفة فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعليم المتمايز في تنمية مهارات التخطيط والتنفيذ والتقويم لدى معلمات لغتي بالصفوف الأولية، وتحقيقا لهذا الهدف تم استخدام المنهج ا... المستخلص الكامل