1
الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 197 - 218
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر المشاركة في إنتاج برمجية تعليمية محوسبة متعددة الوسائط في تنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف السادس الأساسي. تم بشكل قصدي اختيار ثلاث شعب للصف الس... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر المشاركة في إنتاج برمجية تعليمية محوسبة متعددة الوسائط في تنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف السادس الأساسي. تم بشكل قصدي اختيار ثلاث شعب للصف الس... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 77 - 113
المستخلص: هدفت هذه الدراسة الكشف عن أثر التدريس بمساعدة الحاسوب في تنمية مهارات الاستعداد القرائي لدى أطفال ما قبل المدرسة، حيث تناولت ثلاث مهارات للاستعداد القرائي هي التمييز البصري والتمي... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة الكشف عن أثر التدريس بمساعدة الحاسوب في تنمية مهارات الاستعداد القرائي لدى أطفال ما قبل المدرسة، حيث تناولت ثلاث مهارات للاستعداد القرائي هي التمييز البصري والتمي... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة الشارقة
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 93 - 117
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر القصة المحوسبة في الاستيعاب القرائي لدي أطفال الصف الثاني الأساسي، تم بشكل قصدي اختيار شعبتين للصف الثاني الأساسي في إحدى المدارس الخاصة في مدينة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر القصة المحوسبة في الاستيعاب القرائي لدي أطفال الصف الثاني الأساسي، تم بشكل قصدي اختيار شعبتين للصف الثاني الأساسي في إحدى المدارس الخاصة في مدينة... المستخلص الكامل
4
5
الناشر: اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 51 - 70
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى درجة تطبيق مبادئ الحوكمة في الجامعات الأردنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. تم استخدام المنهج الوصفي، وطبقت استبانة مكونة من 28 عبارة على عينة من 135 عضوا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى درجة تطبيق مبادئ الحوكمة في الجامعات الأردنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. تم استخدام المنهج الوصفي، وطبقت استبانة مكونة من 28 عبارة على عينة من 135 عضوا... المستخلص الكامل
6
7
درجة امتلاك مدرسي الجغرافيا في العراق للكفايات الرقمية والعوامل المؤثرة في امتلاكهم لهذه الكفايات...
تاريخ: 2021
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الشرق الأوسط
8
بواسطة الحسيني، مهند يوسف خماس
تاريخ: 2021
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الشرق الأوسط
9
10
بواسطة القيسي، علي محمود مصطفى
تاريخ: 2021
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الشرق الأوسط
11
12
بواسطة أبو رباع، مها يوسف عوده
تاريخ: 2021
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الشرق الأوسط
