1
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 52 - 111
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام التعليم المتمايز لتنمية مهارات التفكير البصري لدى الأطفال المعاقين سمعيًا. واعتمد البحث على المنهج الوصفي والمنهج التجريبي لتحقيق هدفه. وجاءت أ... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام التعليم المتمايز لتنمية مهارات التفكير البصري لدى الأطفال المعاقين سمعيًا. واعتمد البحث على المنهج الوصفي والمنهج التجريبي لتحقيق هدفه. وجاءت أ... المستخلص الكامل
2
بواسطة العوادلي، ألاء أسامة طه السيد
المصدر المؤتمر الدولي الثاني : التنمية المستدامة للطفل العربي كمرتكزات للتغيير في الألفية الثالثة - الواقع والتحديات , مج2
المصدر المؤتمر الدولي الثاني : التنمية المستدامة للطفل العربي كمرتكزات للتغيير في الألفية الثالثة - الواقع والتحديات , مج2
الناشر: جامعة المنصورة - كلية رياض الأطفال
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 1291 - 1324
المستخلص: تهدف ورقة العمل إلى استخدام استراتيجيات التعلم النشط في تنمية المهارات الحياتية لدى طفل الروضة في ضوء التنمية المستدامة، وتتكون هذه الورقة من ثلاثة محاور كالتالي: المحور الأول: الت... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف ورقة العمل إلى استخدام استراتيجيات التعلم النشط في تنمية المهارات الحياتية لدى طفل الروضة في ضوء التنمية المستدامة، وتتكون هذه الورقة من ثلاثة محاور كالتالي: المحور الأول: الت... المستخلص الكامل