1
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1404 - 1433
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة اتجاهات أولياء الأمور نحو دور نظام التعلم عن بعد في تدريس مادة اللغة العربية لطلبة مدارس التعليم الخاص الأجنبية خلال أزمة كورونا في دولة الكويت ومعيق... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة اتجاهات أولياء الأمور نحو دور نظام التعلم عن بعد في تدريس مادة اللغة العربية لطلبة مدارس التعليم الخاص الأجنبية خلال أزمة كورونا في دولة الكويت ومعيق... المستخلص الكامل
2
الناشر: الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 286 - 312
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة اتجاهات معلمي اللغة العربية نحو استخدام برنامج كورت في تنمية التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في مدارس دولة الكويت، وعلاقته بمتغيرات: الجنس وال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة اتجاهات معلمي اللغة العربية نحو استخدام برنامج كورت في تنمية التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في مدارس دولة الكويت، وعلاقته بمتغيرات: الجنس وال... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 184 - 205
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة درجة تضمين كتاب اللغة العربية للصف السابع في دولة الكويت للقيم الجمالية، ولتحقيق هدف الدراسة اعتمدت المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم إعداد استمارة تحليل المحتو... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة درجة تضمين كتاب اللغة العربية للصف السابع في دولة الكويت للقيم الجمالية، ولتحقيق هدف الدراسة اعتمدت المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم إعداد استمارة تحليل المحتو... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 606 - 627
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحليل محتوى كتاب اللغة العربية للصف السادس المتوسط في دولة الكويت في ضوء القيم الأخلاقية، ولتحقيق هدف الدراسة اعتمدت المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم اعداد استمارة ت... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحليل محتوى كتاب اللغة العربية للصف السادس المتوسط في دولة الكويت في ضوء القيم الأخلاقية، ولتحقيق هدف الدراسة اعتمدت المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم اعداد استمارة ت... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 341 - 369
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحليل القيم التربوية المتضمنة في محتوى كتب اللغة العربية للصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية في دولة الكويت، ولتحقيق هدف الدراسة اعتمدت المنهج الوصفي، حيث... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحليل القيم التربوية المتضمنة في محتوى كتب اللغة العربية للصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية في دولة الكويت، ولتحقيق هدف الدراسة اعتمدت المنهج الوصفي، حيث... المستخلص الكامل
6
7
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 599 - 634
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة اتجاهات معلمي اللغة العربية للمرحلة الابتدائية نحو استخدام برنامج مايكروسوفت تيمز في التعلم عن بُعد بشكل عام وتعليم اللغة العربية بشكل خاص، واستقصاء أثر... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة اتجاهات معلمي اللغة العربية للمرحلة الابتدائية نحو استخدام برنامج مايكروسوفت تيمز في التعلم عن بُعد بشكل عام وتعليم اللغة العربية بشكل خاص، واستقصاء أثر... المستخلص الكامل
8
9
الناشر: الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 183 - 211
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد كل من درجة استخدام معلمي اللغة العربية للتقنيات التربوية الحديثة في التدريس في دولة الكويت، وصعوبات استخدامها في عملية التدريس من وجهة نظرهم، في ضوء... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد كل من درجة استخدام معلمي اللغة العربية للتقنيات التربوية الحديثة في التدريس في دولة الكويت، وصعوبات استخدامها في عملية التدريس من وجهة نظرهم، في ضوء... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 573 - 616
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقصي تأثير استخدام استراتيجيتي المجموعات الثرثارة والأسئلة السابرة على طالبات الصف التاسع المتفوقات بدولة الكويت وأثر ذلك في التحصيل بمادة اللغة العربية والدافعية... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقصي تأثير استخدام استراتيجيتي المجموعات الثرثارة والأسئلة السابرة على طالبات الصف التاسع المتفوقات بدولة الكويت وأثر ذلك في التحصيل بمادة اللغة العربية والدافعية... المستخلص الكامل
