1
بواسطة العفون، نادية حسين يونس
المصدر أبحاث مؤتمر نحو استثمار أفضل للعلوم التربوية والنفسية في ضوء تحديات العصر , مج 1
المصدر أبحاث مؤتمر نحو استثمار أفضل للعلوم التربوية والنفسية في ضوء تحديات العصر , مج 1
الناشر: جامعة دمشق - كلية التربية
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 1 - 44
المستخلص: لقد تطورت وسائل التكنولوجيا المعرفية ونظريات التعلم والتعليم مع تطور مدخل الوسائط المتعددة وأصبح ظاهرة لها مدلولاتها ومبرراتها وآثارها في عمليتي التعلم والتعليم، والوسائط المتعددة... المستخلص الكامل
المستخلص: لقد تطورت وسائل التكنولوجيا المعرفية ونظريات التعلم والتعليم مع تطور مدخل الوسائط المتعددة وأصبح ظاهرة لها مدلولاتها ومبرراتها وآثارها في عمليتي التعلم والتعليم، والوسائط المتعددة... المستخلص الكامل
2
3
الناشر: جامعة القادسية - كلية الآداب
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 231 - 261
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى تعرف فاعلية التدريس بمهارات التفكير عالي الرتبة على وفق أسلوب تعليم التفكير ضمن المحتوى المعرفي لمادة علم الأحياء في تنمية التفكير الناقد لدى طالبات الصف الرا... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى تعرف فاعلية التدريس بمهارات التفكير عالي الرتبة على وفق أسلوب تعليم التفكير ضمن المحتوى المعرفي لمادة علم الأحياء في تنمية التفكير الناقد لدى طالبات الصف الرا... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة القادسية - كلية الآداب
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 245 - 275
المستخلص: هدف البحث الحالي تعرف فاعلية خرائط المعرفة في تحصيل مادة علم الأحياء لدى طلاب الخامس العلمي. ولتحقيق هدف البحث تم صوغ الفرضية الصفرية "لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى الدلال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي تعرف فاعلية خرائط المعرفة في تحصيل مادة علم الأحياء لدى طلاب الخامس العلمي. ولتحقيق هدف البحث تم صوغ الفرضية الصفرية "لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى الدلال... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 255 - 280
المستخلص: هدف هذا البحث إلى تحليل محتوى كتاب العلوم للصف الثاني للمرحلة الابتدائية وفقاً لأبعاد التنمية المستدامة للعام الدراسي (2015-2016). ولتحقيق هذا الهدف تم بناء قائمة بأبعاد التنمية ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث إلى تحليل محتوى كتاب العلوم للصف الثاني للمرحلة الابتدائية وفقاً لأبعاد التنمية المستدامة للعام الدراسي (2015-2016). ولتحقيق هذا الهدف تم بناء قائمة بأبعاد التنمية ال... المستخلص الكامل
6
بواسطة العفون، نادية حسين يونس
المصدر المؤتمر الدولي الثالث: مستقبل إعداد المعلم وتنميتة بالوطن العربي , مج2
المصدر المؤتمر الدولي الثالث: مستقبل إعداد المعلم وتنميتة بالوطن العربي , مج2
الناشر: كلية التربية جامعة 6 أكتوبر بالتعاون مع رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 443 - 467
المستخلص: يهدف البحث إلى الإجابة عن التساؤلات الأتية: هل يمتلك مدرسو علم الأحياء في المرحلة الاعدادية معلومات عن ابعاد التنمية المستدامة؟ هل يمتلك الطلبة في المرحلة الإعدادية وعيا علميا اخلا... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث إلى الإجابة عن التساؤلات الأتية: هل يمتلك مدرسو علم الأحياء في المرحلة الاعدادية معلومات عن ابعاد التنمية المستدامة؟ هل يمتلك الطلبة في المرحلة الإعدادية وعيا علميا اخلا... المستخلص الكامل
7
8
فاعلية برنامج تدريبي وفقا للكفايات التدريسية لتدريسي مختبر الاحياء المجهرية في كفاياتهم التدريسية...
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 173 - 218
المستخلص: يعد التدريب من المتطلبات الضرورية لمواكبة تطورات العصر مع تطور حاجات الإنسان ومستجدات الحياة وامتلاكه القدرة والقابلة على نقل المعارف والمهارات من الآخرين وإليهم، ومن هنا حددت مشكل... المستخلص الكامل
المستخلص: يعد التدريب من المتطلبات الضرورية لمواكبة تطورات العصر مع تطور حاجات الإنسان ومستجدات الحياة وامتلاكه القدرة والقابلة على نقل المعارف والمهارات من الآخرين وإليهم، ومن هنا حددت مشكل... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 450 - 470
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى التعرف (أثر استراتيجية ترشيح الأفكار في تحصيل طالبات الصف الثاني متوسط في مادة العلوم)، اعتمدت الباحثتان المنهج التجريبي والتصميم التجريبي ذات الضبط الجزئي با... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى التعرف (أثر استراتيجية ترشيح الأفكار في تحصيل طالبات الصف الثاني متوسط في مادة العلوم)، اعتمدت الباحثتان المنهج التجريبي والتصميم التجريبي ذات الضبط الجزئي با... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 471 - 494
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على أثر استراتيجية التقويم البديل في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي في مادة علم الأحياء) من خلال التأكد من الفرضية الصفرية الآتية: لا توجد فروق ذات دلالة إحص... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على أثر استراتيجية التقويم البديل في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي في مادة علم الأحياء) من خلال التأكد من الفرضية الصفرية الآتية: لا توجد فروق ذات دلالة إحص... المستخلص الكامل
12
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 495 - 516
المستخلص: هدف البحث الحالي التعرف على أثر استراتيجية القراءة الفاعلة في تحصيل طالبات الصف الثاني متوسط في مادة علم الأحياء اعتمدت الباحثتان التصميم التجريبي ذا الضبط الجزئي لتحقيق هدفا البحث... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي التعرف على أثر استراتيجية القراءة الفاعلة في تحصيل طالبات الصف الثاني متوسط في مادة علم الأحياء اعتمدت الباحثتان التصميم التجريبي ذا الضبط الجزئي لتحقيق هدفا البحث... المستخلص الكامل
13
14
بواسطة السامرائي، افراح ياسين
المصدر المؤتمر الدولي الثالث: مستقبل إعداد المعلم وتنميتة بالوطن العربي , مج5
المصدر المؤتمر الدولي الثالث: مستقبل إعداد المعلم وتنميتة بالوطن العربي , مج5
الناشر: كلية التربية جامعة 6 أكتوبر بالتعاون مع رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 1119 - 1137
المستخلص: هدف هذا البحث إلى تحليل محتوى كتاب العلوم للصف الرابع للمرحلة الابتدائية وفقاً لأبعاد التنمية المستدامة للعام الدراسي (2016-2017). ولتحقيق هذا الهدف تم بناء قائمة بأبعاد التنمية ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث إلى تحليل محتوى كتاب العلوم للصف الرابع للمرحلة الابتدائية وفقاً لأبعاد التنمية المستدامة للعام الدراسي (2016-2017). ولتحقيق هذا الهدف تم بناء قائمة بأبعاد التنمية ال... المستخلص الكامل