1
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 135 - 164
2
الناشر: جامعة الشارقة
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 155 - 178
المستخلص: اهتمت الدراسات النقدية المعاصرة بدور المتلقي في قراءة النص، وأعطى بعض هذه الدراسات المتلقي السيادة في التأويل. وفي تراثنا الذي منح المتلقي الحرية في التأويل تعددت قراءات الشعر، ولك... المستخلص الكامل
المستخلص: اهتمت الدراسات النقدية المعاصرة بدور المتلقي في قراءة النص، وأعطى بعض هذه الدراسات المتلقي السيادة في التأويل. وفي تراثنا الذي منح المتلقي الحرية في التأويل تعددت قراءات الشعر، ولك... المستخلص الكامل
3
الناشر: وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
تاريخ: 1992
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 10 - 11
4
الناشر: جامعة الشارقة
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 173 - 198
المستخلص: تستقصى هذه الدراسة جماليات التعبير في سورة الإخلاص، فتنظر في الجهود السابقة، وما يمكن أن يثريها ويضيف إليها، وتحاول كشف اهتمامات العلماء المسلمين بالمفردة القرآنية، والظواهر التركي... المستخلص الكامل
المستخلص: تستقصى هذه الدراسة جماليات التعبير في سورة الإخلاص، فتنظر في الجهود السابقة، وما يمكن أن يثريها ويضيف إليها، وتحاول كشف اهتمامات العلماء المسلمين بالمفردة القرآنية، والظواهر التركي... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة مؤتة - عمادة البحث العلمي
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 39 - 52
المستخلص: على الرغم من كثرة الدراسات التي تناولت مقامات الهمذاني، فإن أحداً – في حدود علمي – لم يدرس موضوع المفارقة في هذه المقامات. من هنا تأتي دراستنا، وقد تناولت مهاداً حول مفهوم المفارقة... المستخلص الكامل
المستخلص: على الرغم من كثرة الدراسات التي تناولت مقامات الهمذاني، فإن أحداً – في حدود علمي – لم يدرس موضوع المفارقة في هذه المقامات. من هنا تأتي دراستنا، وقد تناولت مهاداً حول مفهوم المفارقة... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة إربد الأهلية
تاريخ: 2007
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 32
المستخلص: هدف هذا البحث إلى تعرف مدى تركيز معلمي اللغة العربية للمرحلة الثانوية في محافظة جرش على مهارات التفكير الإبداعي أثناء تدريسهم. تم استخدام المنهج الوصفي للإجابة عن أسئلة البحث، واست... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث إلى تعرف مدى تركيز معلمي اللغة العربية للمرحلة الثانوية في محافظة جرش على مهارات التفكير الإبداعي أثناء تدريسهم. تم استخدام المنهج الوصفي للإجابة عن أسئلة البحث، واست... المستخلص الكامل
7
