1
بواسطة العبدالله، فواز إبراهيم
المصدر مجلة جامعة دمشق للآداب والعلوم الإنسانية والتربوية , مج 15 , ع 3
المصدر مجلة جامعة دمشق للآداب والعلوم الإنسانية والتربوية , مج 15 , ع 3
الناشر: جامعة دمشق
تاريخ: 1999
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 181 - 222
2
الناشر: اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
تاريخ: 1997
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 209 - 226
3
الناشر: الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ: 1998
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 183 - 191
4
الناشر: جامعة دمشق
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 17 - 56
المستخلص: هدف البحث لبيان واقع التعليم العالي غير النظامي من وجهة نظر الدارسين فيه، وذلك في برنامج التعليم المفتوح في كلية التربية بجامعة دمشق، ودبلوم التأهيل التربوي في الجامعة الافتراضية ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث لبيان واقع التعليم العالي غير النظامي من وجهة نظر الدارسين فيه، وذلك في برنامج التعليم المفتوح في كلية التربية بجامعة دمشق، ودبلوم التأهيل التربوي في الجامعة الافتراضية ا... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة دمشق
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 281 - 324
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى تعرف درجة تحقق مهارات تقنيات التعليم لدى الموجهين التربويين وتحديد احتياجاتهم الرئيسة، وتعرف العلاقة بين درجة تحقق تلك المهارات لدى الموجهين التربويين ودرجة ا... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى تعرف درجة تحقق مهارات تقنيات التعليم لدى الموجهين التربويين وتحديد احتياجاتهم الرئيسة، وتعرف العلاقة بين درجة تحقق تلك المهارات لدى الموجهين التربويين ودرجة ا... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 179 - 203
المستخلص: يهدف البحث إلى تعرف آراء معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدارس مدينة دمشق حول العلاقة بين دمج التكنولوجيا في التعليم، والأدوار المستقبلية للمعلم. تم إعداد استبانة مؤلفه م... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث إلى تعرف آراء معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدارس مدينة دمشق حول العلاقة بين دمج التكنولوجيا في التعليم، والأدوار المستقبلية للمعلم. تم إعداد استبانة مؤلفه م... المستخلص الكامل
7
بواسطة العبدالله، فواز إبراهيم
المصدر المؤتمر العلمي الثاني لكلية العلوم التربوية: دور المعلم العربي في عصر التدفق المعرفي
المصدر المؤتمر العلمي الثاني لكلية العلوم التربوية: دور المعلم العربي في عصر التدفق المعرفي
الناشر: جامعة جرش - كلية العلوم التربوية
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 425 - 454
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى تحديد آراء معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدارس مدينة دمشق حول العلاقة بين دمج التكنولوجيا بالتعليم وبين الأدوار المستقبلية للمعلم. تم إعداد استبانة م... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى تحديد آراء معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدارس مدينة دمشق حول العلاقة بين دمج التكنولوجيا بالتعليم وبين الأدوار المستقبلية للمعلم. تم إعداد استبانة م... المستخلص الكامل
8
بواسطة العبدالله، فواز إبراهيم
المصدر أبحاث مؤتمر نحو استثمار أفضل للعلوم التربوية والنفسية في ضوء تحديات العصر , مج 1
المصدر أبحاث مؤتمر نحو استثمار أفضل للعلوم التربوية والنفسية في ضوء تحديات العصر , مج 1
الناشر: جامعة دمشق - كلية التربية
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 1 - 33
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف اتجاهات طلبة كلية التربية تخصص معلم صف وتخصص مناهج وتقنيات التعليم نحو استخدام الإنترنت في التعليم والتعلم في المرحلة الجامعية. وتحديد العلاقة بين متغيرات الجنس... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف اتجاهات طلبة كلية التربية تخصص معلم صف وتخصص مناهج وتقنيات التعليم نحو استخدام الإنترنت في التعليم والتعلم في المرحلة الجامعية. وتحديد العلاقة بين متغيرات الجنس... المستخلص الكامل
9
الناشر: نقابة المعلمين - المكتب التنفيذى
تاريخ: 1998
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 68 - 74
10
الناشر: جامعة البعث
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 261 - 288
المستخلص: هدفت البحث إلى تعرف مشكلات التربية العملية التي تواجه طلبة تخصص معلم الصف في كلية التربية بجامعة البعث، وعلاقتها بمتغير الجنس ومكان الإقامة. \ ومن أجل تحقيق أهداف البحث تم تطوير أ... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت البحث إلى تعرف مشكلات التربية العملية التي تواجه طلبة تخصص معلم الصف في كلية التربية بجامعة البعث، وعلاقتها بمتغير الجنس ومكان الإقامة. \ ومن أجل تحقيق أهداف البحث تم تطوير أ... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة دمشق
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 29 - 53
المستخلص: يتناول البحث الحلول التعلمية الذكية في العصر الرقمي، وكيف يمكن لها أن تستخدم في العمليات التعليمية، ويحدد العلاقة بين بيئات التعلم الذكية، ومهارات القرن الحادي والعشرين والتعلم الإ... المستخلص الكامل
المستخلص: يتناول البحث الحلول التعلمية الذكية في العصر الرقمي، وكيف يمكن لها أن تستخدم في العمليات التعليمية، ويحدد العلاقة بين بيئات التعلم الذكية، ومهارات القرن الحادي والعشرين والتعلم الإ... المستخلص الكامل
12
الناشر: جامعة البعث
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 63 - 98
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف دور المنصة التربوية السورية في تحسين العملية التعليمية وقد تكون مجتمع البحث من جميع المدرسين المشاركين في تنفيذ دروس في المنصة التربوية السورية في المركز الوطني... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف دور المنصة التربوية السورية في تحسين العملية التعليمية وقد تكون مجتمع البحث من جميع المدرسين المشاركين في تنفيذ دروس في المنصة التربوية السورية في المركز الوطني... المستخلص الكامل
13
بواسطة العبدالله، فواز إبراهيم
المصدر مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج35, ع3
المصدر مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج35, ع3
الناشر: جامعة تشرين
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 209 - 224
14
بواسطة العبدالله، فواز إبراهيم
المصدر مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج35, ع5
المصدر مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج35, ع5
الناشر: جامعة تشرين
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 41 - 59
15
بواسطة العبدالله، فواز إبراهيم
المصدر مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج40, ع1
المصدر مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج40, ع1
الناشر: جامعة تشرين
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 115 - 137
المستخلص: هدف هذا البحث إلى تقييم الدورات التدريبية على استخدام التقنيات التعليمية من وجهة نظر المتدربين، وتعرف أثر بعض المتغيرات في ذلك، ومن أجل تحقيق أهداف البحث تم استخدام المنهج الوصفي ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث إلى تقييم الدورات التدريبية على استخدام التقنيات التعليمية من وجهة نظر المتدربين، وتعرف أثر بعض المتغيرات في ذلك، ومن أجل تحقيق أهداف البحث تم استخدام المنهج الوصفي ا... المستخلص الكامل
16
بواسطة العبدالله، فواز إبراهيم
المصدر مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج39, ع4
المصدر مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج39, ع4
الناشر: جامعة تشرين
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 437 - 452
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى بيان فاعلية برنامج مقترح في تدريب المعلمين في ريف جبلة على تصميم الاختبارات الإلكترونية وفق برنامج كويز كريتور (Quiz Creator). وتألفت عينة البحث من (50) معلما... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى بيان فاعلية برنامج مقترح في تدريب المعلمين في ريف جبلة على تصميم الاختبارات الإلكترونية وفق برنامج كويز كريتور (Quiz Creator). وتألفت عينة البحث من (50) معلما... المستخلص الكامل
17
بواسطة العبدالله، فواز إبراهيم
المصدر مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج38, ع3
المصدر مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج38, ع3
الناشر: جامعة تشرين
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 593 - 609
المستخلص: هدف البحث إلى تحديد درجة امتلاك مهارات التنور المعلوماتي المرتبطة ب (النفاذ إلى المعلومات وتنظيم المعلومات واستخدامها وتقييم المعلومات) لدى طلبة الدراسات العليا في جامعة دمشق وذلك... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تحديد درجة امتلاك مهارات التنور المعلوماتي المرتبطة ب (النفاذ إلى المعلومات وتنظيم المعلومات واستخدامها وتقييم المعلومات) لدى طلبة الدراسات العليا في جامعة دمشق وذلك... المستخلص الكامل
18
الناشر: جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 151 - 178
المستخلص: سعى البحث إلى تحقيق الأهداف الآتية: 1-تعرف تطبيقات الحوسبة السحابية التشاركية. ٢-تعرف درجة تنور طلبة معلم الصف بكلية التربية في جامعة دمشق بتطبيقات الحوسبة السحابية التشاركية المعت... المستخلص الكامل
المستخلص: سعى البحث إلى تحقيق الأهداف الآتية: 1-تعرف تطبيقات الحوسبة السحابية التشاركية. ٢-تعرف درجة تنور طلبة معلم الصف بكلية التربية في جامعة دمشق بتطبيقات الحوسبة السحابية التشاركية المعت... المستخلص الكامل
19
الناشر: جامعة دمشق
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: عروض رسائل
الصفحات: 243 - 278
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف واقع التعليم الإلكتروني في جامعة تشرين من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية والطلبة، لذا تم إعداد استبانتين الأولى خاصة بأعضاء الهيئة التدريسية طُبقت على عينة ع... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف واقع التعليم الإلكتروني في جامعة تشرين من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية والطلبة، لذا تم إعداد استبانتين الأولى خاصة بأعضاء الهيئة التدريسية طُبقت على عينة ع... المستخلص الكامل
20
الناشر: جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 15 - 34
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى: قياس أثر التعلم الذاتي في توظيف مهارات التحاور الالكتروني الصوتي المتزامن وغير المتزامن، وتكونت عينة الدراسة من (22) طالبا وطالبة من طلبة السنة الثالثة/ معلم... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى: قياس أثر التعلم الذاتي في توظيف مهارات التحاور الالكتروني الصوتي المتزامن وغير المتزامن، وتكونت عينة الدراسة من (22) طالبا وطالبة من طلبة السنة الثالثة/ معلم... المستخلص الكامل
