1
2
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 527 - 560
المستخلص: تهدف الدراسة إلى التعرف على فعالية برنامج تدريبي لتعليم آباء الأطفال المعاقين سمعيًا لغة الإشارة وأثره في تنمية النضج الاجتماعي لأطفالهم في مرحلة ما قبل المدرسة في محافظة اربد.\\\\... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف الدراسة إلى التعرف على فعالية برنامج تدريبي لتعليم آباء الأطفال المعاقين سمعيًا لغة الإشارة وأثره في تنمية النضج الاجتماعي لأطفالهم في مرحلة ما قبل المدرسة في محافظة اربد.\\\\... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 140 - 170
المستخلص: هدف البحث إلى تحديد مهارات التفكير الأساسية المناسبة لطلاب الصف السادس الابتدائي في المملكة العربية السعودية، وتعرف مدى توفر هذه المهارات في الأنشطة التعلمية والتقويمية لمحتوى كتاب... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تحديد مهارات التفكير الأساسية المناسبة لطلاب الصف السادس الابتدائي في المملكة العربية السعودية، وتعرف مدى توفر هذه المهارات في الأنشطة التعلمية والتقويمية لمحتوى كتاب... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة تبوك
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 123 - 150
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على مستوى القدرات الإبداعية لدى رؤساء أقسام التربية الخاصة في الجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها، ولتحقيق هذا الهدف قام الباحث بإعداد مقياس... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على مستوى القدرات الإبداعية لدى رؤساء أقسام التربية الخاصة في الجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها، ولتحقيق هذا الهدف قام الباحث بإعداد مقياس... المستخلص الكامل
5
الناشر: الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 11 - 54
المستخلص: هدف البحث إلى تقييم جودة برامج رعاية الموهوبين في المملكة العربية السعودية، وبناء تصور مقترح، ولتحقيق هذا الهدف أتبع الباحث المنهج الوصفي المسحي، من خلال إعداد استبانة جودة برامج ر... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تقييم جودة برامج رعاية الموهوبين في المملكة العربية السعودية، وبناء تصور مقترح، ولتحقيق هذا الهدف أتبع الباحث المنهج الوصفي المسحي، من خلال إعداد استبانة جودة برامج ر... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للتربية الخاصة
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 47 - 90
المستخلص: هدفت الدراسة إلى اقتراح نموذج عام لاكتشاف القدرات الخاصة وبنائها لدى الطلاب عبر مراحل التعليم (أتعمق)، ولتحقيق هذا الهدف تم توضيح المفاهيم والأسس التي يستند إليها النموذج المقترح،... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى اقتراح نموذج عام لاكتشاف القدرات الخاصة وبنائها لدى الطلاب عبر مراحل التعليم (أتعمق)، ولتحقيق هذا الهدف تم توضيح المفاهيم والأسس التي يستند إليها النموذج المقترح،... المستخلص الكامل
7
الناشر: مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 37
المستخلص: هدف البحث إلى معرفة مستوى التفكير الجانبي لدى طالبات ماجستير التربية الخاصة في جامعة الطائف، وبناء برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات التفكير الجانبي، والكشف عن أثره في تنمية تلك ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى معرفة مستوى التفكير الجانبي لدى طالبات ماجستير التربية الخاصة في جامعة الطائف، وبناء برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات التفكير الجانبي، والكشف عن أثره في تنمية تلك ال... المستخلص الكامل
8
الناشر: مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 180 - 223
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من فعالية العلاج المعرفي السلوكي في خفض مستوى سلوك الانسحاب الاجتماعي لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم في محافظة الطائف، وتم تطبيق الدراسة على (26) طفل... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من فعالية العلاج المعرفي السلوكي في خفض مستوى سلوك الانسحاب الاجتماعي لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم في محافظة الطائف، وتم تطبيق الدراسة على (26) طفل... المستخلص الكامل
