1
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ: 2006
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 114 - 160
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على أهم أسباب ضعف طلاب قسم الثقافة الإسلامية في كلية التربية بجامعة الملك سعود في تلاوة القران الكريم مستخدما المنهج الوصفي الذي يعتمد على دراسة الواقع أو الظا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على أهم أسباب ضعف طلاب قسم الثقافة الإسلامية في كلية التربية بجامعة الملك سعود في تلاوة القران الكريم مستخدما المنهج الوصفي الذي يعتمد على دراسة الواقع أو الظا... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة الملك سعود - كلية التربية
تاريخ: 2004
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 607 - 657
3
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2006
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 66 - 99
4
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 141 - 160
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على مهارات التفكير التأملي التي يفترض أن يتضمنها كتاب التفسير المقرر على طالبات الصف الأول المتوسط في المملكة العربية السعودية، ومعرفة مدى مراعاة محتوى الكت... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على مهارات التفكير التأملي التي يفترض أن يتضمنها كتاب التفسير المقرر على طالبات الصف الأول المتوسط في المملكة العربية السعودية، ومعرفة مدى مراعاة محتوى الكت... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة الملك سعود - كلية التربية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 127 - 146
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف علي مدى فاعلية استخدام ملف الإنجاز الإلكتروني علي التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الأول الثانوي عند المستويات الدنيا لبلوم (التذكر- الفهم- التطبيق) بعد تطبي... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف علي مدى فاعلية استخدام ملف الإنجاز الإلكتروني علي التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الأول الثانوي عند المستويات الدنيا لبلوم (التذكر- الفهم- التطبيق) بعد تطبي... المستخلص الكامل
6
الناشر: رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 69 - 124
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف مدى تطبيق معلمي العلوم الشرعية بالمرحلة المتوسطة معايير الجودة الشاملة في التعليم من وجهة نظر المعلمين ومديري المدارس، وتحديد مدى اختلاف تطبيق معلمي العلوم الشرع... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف مدى تطبيق معلمي العلوم الشرعية بالمرحلة المتوسطة معايير الجودة الشاملة في التعليم من وجهة نظر المعلمين ومديري المدارس، وتحديد مدى اختلاف تطبيق معلمي العلوم الشرع... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 521 - 542
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة تضمين مقرر الحديث 1 بالمرحلة الثانوية لموضوعات العصبية القبلية، وقد اتبعت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، وكانت أداة الدراسة استمارة تحليل المحتوى، و... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة تضمين مقرر الحديث 1 بالمرحلة الثانوية لموضوعات العصبية القبلية، وقد اتبعت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، وكانت أداة الدراسة استمارة تحليل المحتوى، و... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: عروض رسائل
الصفحات: 349 - 354
9
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 25
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن درجة ممارسة طلبة المرحلة الثانوية للقيم الأخلاقية من وجهة نظر معلميهم، ولتحقيق اهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وقامت الباحثة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن درجة ممارسة طلبة المرحلة الثانوية للقيم الأخلاقية من وجهة نظر معلميهم، ولتحقيق اهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وقامت الباحثة... المستخلص الكامل
10
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 107 - 138
المستخلص: هدف البحث إلى معرفة أثر تطبيق كاهوت(Kahoot!) على التحصيل الدراسي والاتجاه نحو مادة الحديث، ولتحقيق هذا الهدف استخدام المنهج شبه التجريبي، وتم تطبيق البحث على عينة عددها(65) طالبا،... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى معرفة أثر تطبيق كاهوت(Kahoot!) على التحصيل الدراسي والاتجاه نحو مادة الحديث، ولتحقيق هذا الهدف استخدام المنهج شبه التجريبي، وتم تطبيق البحث على عينة عددها(65) طالبا،... المستخلص الكامل
11
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 205 - 236
المستخلص: هدف هذا البحث إلى التعرف على درجة استخدام معلمات التربية الإسلامية استراتيجيات التعلم النشط، والكشف عن الصعوبات التي تواجههم أثناء استخدامها، ومعرفة الفروق الإحصائية بين إجابات الم... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث إلى التعرف على درجة استخدام معلمات التربية الإسلامية استراتيجيات التعلم النشط، والكشف عن الصعوبات التي تواجههم أثناء استخدامها، ومعرفة الفروق الإحصائية بين إجابات الم... المستخلص الكامل
12
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 281 - 297
المستخلص: هدفت هذه الدراسة لمعرفة واقع معلمات العلوم الشرعية في تنمية مهارات التعليم الموجه ذاتيا، واشتملت عينة الدراسة (133) معلمة من معلمات المرحلة الثانوية، تم اختيارهن بالطريقة العشوائية... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة لمعرفة واقع معلمات العلوم الشرعية في تنمية مهارات التعليم الموجه ذاتيا، واشتملت عينة الدراسة (133) معلمة من معلمات المرحلة الثانوية، تم اختيارهن بالطريقة العشوائية... المستخلص الكامل
13
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 143 - 169
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة أثر استخدام استراتيجية K.W.L على التحصيل الدراسي في مادة الفقه لدى طالبات الصف الثالث المتوسط، ولتحقيق هدف الدراسة استخدم المنهج شبه التجريبي، حيث تكونت عينة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة أثر استخدام استراتيجية K.W.L على التحصيل الدراسي في مادة الفقه لدى طالبات الصف الثالث المتوسط، ولتحقيق هدف الدراسة استخدم المنهج شبه التجريبي، حيث تكونت عينة... المستخلص الكامل
14
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 461 - 490
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى التعرف على مدى استخدام معلمات العلوم الشرعية في محافظة حفر الباطن لاستراتيجية "الجيجسو" في تدريس مقررات العلوم الشرعية للمرحلة الابتدائية. ولتحقيق أغراض البحث قا... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى التعرف على مدى استخدام معلمات العلوم الشرعية في محافظة حفر الباطن لاستراتيجية "الجيجسو" في تدريس مقررات العلوم الشرعية للمرحلة الابتدائية. ولتحقيق أغراض البحث قا... المستخلص الكامل
