1
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ: 2001
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 151 - 175
2
الناشر: جامعة دمشق
تاريخ: 2000
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 61 - 88
3
الناشر: جامعة قطر - مركز البحوث التربوية
تاريخ: 1995
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 71 - 89
4
الناشر: جامعة قطر - مركز البحوث التربوية
تاريخ: 2000
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 45 - 77
5
الناشر: جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ: 1994
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 417 - 439
6
الناشر: جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ: 1994
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 573 - 595
7
الناشر: جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ: 1996
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 147 - 181
8
الناشر: جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ: 2006
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 10
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى مقارنة نموذجي أنجوف وندلسكي لتقدير درجة القطع لاختبار محكي المرجع في الرياضيات، وذلك من خلال وجود مؤشرات عن صعوبة الفقرات أو عدم وجودها. وقد تكون الاختبار من ث... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى مقارنة نموذجي أنجوف وندلسكي لتقدير درجة القطع لاختبار محكي المرجع في الرياضيات، وذلك من خلال وجود مؤشرات عن صعوبة الفقرات أو عدم وجودها. وقد تكون الاختبار من ث... المستخلص الكامل
9
بواسطة حداد، عفاف شكري
المصدر مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج 13, ع 1
المصدر مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج 13, ع 1
الناشر: جامعة مؤتة
تاريخ: 1998
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 73 - 102
10
11
بواسطة الهزايمة، عبدالنور طايل محمد
تاريخ: 1994
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
12
بواسطة المومني، محمد ضيف الله مصطفى
تاريخ: 1996
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
13
14
بواسطة المومني، محمد ضيف الله مصطفى
تاريخ: 2009
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة اليرموك
15
16
17
18
19
20
بواسطة قويدر، عمر قاسم
المصدر مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية , مج6, ع20
المصدر مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية , مج6, ع20
الناشر: جامعة القدس المفتوحة
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 18 - 33
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تحديد القيم الشاذة في درجات الطلبة الأردنيين من الصف الثامن الأساسي في اختبارات (تيمس) الدولية (TIMSS, 2011)، وأثر أسلوب التعامل معها في نتائج التحليلات الإحصا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تحديد القيم الشاذة في درجات الطلبة الأردنيين من الصف الثامن الأساسي في اختبارات (تيمس) الدولية (TIMSS, 2011)، وأثر أسلوب التعامل معها في نتائج التحليلات الإحصا... المستخلص الكامل
