يعرض 1 - 10 نتائج من 10 نتيجة بحث عن 'بنى ياسين، عمر صالح', وقت الاستعلام: 0.05s تنقيح النتائج
1
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 79 - 100
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة القدرة التنبؤية لمعدل الثانوية العامة الأردنية بالمعدل التراكمي للطالب الذي يدرس في جامعات أردنية خاصة. استخدمت عينة عشوائية مكونة من (400) طالب وطالبة د... المستخلص الكامل
2
3
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 277 - 318
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة العلاقة بين الأمن النفسي والمسؤولية الوطنية لدى طلبة التعليم الجامعي في الأردن ومعرفة أثر كل من جنس الطالب وتخصصه في الجامعة (علمي، إنساني) على كل من الأ... المستخلص الكامل
4
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة فلسطين - عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 514 - 534
6
بحوث ومقالات
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 181 - 199
7
بحوث ومقالات
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 144 - 167
8
بحوث ومقالات
بواسطة الفريحات، أيمن محمد
المصدر دراسات , ع46
الناشر: جامعة عمار ثليجي بالأغواط
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 70 - 88
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تقدير الخصائص السيكومترية لاختبار محكي المرجع في الكيمياء وفق النظرية الحديثة في القياس النفسي والتربوي. ولتحقيق هدف هذه الدراسة تم بناء اختبار تحصيلي في مادة... المستخلص الكامل
9
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة الزيتونة
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 343 - 368
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقدير الخصائص السيكومترية لاختبار محكي المرجع في الكمياء وفق النظرية الحديثة في القياس النفسي والتربوي. وسعت إلى بناء اختبار تحصيلي محكي المرجع في الكيمياء للصف ال... المستخلص الكامل
10
بحوث ومقالات
بواسطة ملحم، محمد أمين حسين
المصدر المجلة التربوية , مج32, ع125
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 147 - 183
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية الكشف عن العلاقة بين مستوي الحاجة ألي المعرفة ومستوي حل المشكلة لدي طلبة المرحلة الأساسية العليا تبعا لمتغيري النوع الاجتماعي ومستوى الصف تألفت عينة الدراسة من... المستخلص الكامل