بواسطة الزهراني، عبدالعزيز عبدالله هاشم
المصدر المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية , ع65

الناشر: الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية

تاريخ: 2021

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 61 - 120
المستخلص: هدف هذا البحث إلى الكشف عن أثر استخدام الواقع المعزز في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طلاب المرحلة الثانوية، ولتحقيق هذا الهدف استخدم الباحث المنهج شبه التجريبي القائم على مجموع... المستخلص الكامل