1
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 297 - 342
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على متطلبات تطبيق إدارة الجودة الشاملة بالتعليم الأساسي من وجهة نظر القائمين على التعليم بالمملكة العربية السعودية. وسعت إلى بيان المقصود بالجودة الشاملة وأ... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على متطلبات تطبيق إدارة الجودة الشاملة بالتعليم الأساسي من وجهة نظر القائمين على التعليم بالمملكة العربية السعودية. وسعت إلى بيان المقصود بالجودة الشاملة وأ... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 225 - 263
المستخلص: هدف البحث إلى الإجابة على التساؤلات التالية: هل هناك علاقة ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α 0.05) بين أنماط الاتصال السائدة وعلاقته بصنع القرار واتخاذه؟ 1. هل هناك علاقة ذا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى الإجابة على التساؤلات التالية: هل هناك علاقة ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α 0.05) بين أنماط الاتصال السائدة وعلاقته بصنع القرار واتخاذه؟ 1. هل هناك علاقة ذا... المستخلص الكامل