1
الناشر: جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للتربية الخاصة
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 121 - 154
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد مستوى أهمية واستخدام أساليب تعديل السلوك بالنسبة لأولياء أمور الطلبة ذوي الإعاقة في مواجهة المشكلات السلوكية التي يظهرها أطفالهم. ومقارنة مستويي الاس... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد مستوى أهمية واستخدام أساليب تعديل السلوك بالنسبة لأولياء أمور الطلبة ذوي الإعاقة في مواجهة المشكلات السلوكية التي يظهرها أطفالهم. ومقارنة مستويي الاس... المستخلص الكامل
2
بواسطة الزارع، نايف بن عابد بن إبراهيم
المصدر مجلة البحوث والدراسات فى الآداب والعلوم والتربية , س 2 , ع 4
المصدر مجلة البحوث والدراسات فى الآداب والعلوم والتربية , س 2 , ع 4
الناشر: جامعة الملك عبدالعزيز - كلية المعلمين
تاريخ: 2005
نوع المحتوى: عروض رسائل
الصفحات: 195 - 201
3
الناشر: مكتب التربية العربي لدول الخليج - الأمانة العامة للتربية الخاصة
تاريخ: 2005
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 243 - 269
4
بواسطة الزارع، نايف بن عابد بن إبراهيم
المصدر المؤتمر الدولي الخامس - مستقبل إصلاح التعليم العربي لمجتمع المعرفة تجارب ومعايير ورؤى , ج 2
المصدر المؤتمر الدولي الخامس - مستقبل إصلاح التعليم العربي لمجتمع المعرفة تجارب ومعايير ورؤى , ج 2
الناشر: المركز العربي للتعليم والتنمية
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 1729 - 1732
المستخلص: تبني عملية التطوير في أي مؤسسة علمية على مجموعة من الأسس التي لا يمكن إغفالها أو تجاوزها في عملية التطوير، والتي من بينها الحقائق العلمية عن ماهية التطوير ومبادئه، وأدبيات التطوير... المستخلص الكامل
المستخلص: تبني عملية التطوير في أي مؤسسة علمية على مجموعة من الأسس التي لا يمكن إغفالها أو تجاوزها في عملية التطوير، والتي من بينها الحقائق العلمية عن ماهية التطوير ومبادئه، وأدبيات التطوير... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 247 - 290
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى بناء مؤشرات ضبط الجودة في البرامج التربوية للأطفال التوحديين وتحديد درجة انطباقها على مراكز الأطفال التوحديين في المملكة العربية السعودية، وتكونت عينة الدر... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى بناء مؤشرات ضبط الجودة في البرامج التربوية للأطفال التوحديين وتحديد درجة انطباقها على مراكز الأطفال التوحديين في المملكة العربية السعودية، وتكونت عينة الدر... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 91 - 117
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى دراسة الرضا الوظيفي وعلاقته بضغوط مهنة التدريس والاحتراق النفسي والاكتئاب لدى معلمي الطلاب ذوي الإعاقة العقلية في مصر والسعودية من الذكور وفق مُتغيري السن والخ... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى دراسة الرضا الوظيفي وعلاقته بضغوط مهنة التدريس والاحتراق النفسي والاكتئاب لدى معلمي الطلاب ذوي الإعاقة العقلية في مصر والسعودية من الذكور وفق مُتغيري السن والخ... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 285 - 320
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة الكفاءة التعليمية لمعلمي الطلاب ذوي اضطراب التوحد في المملكة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات والمتمثلة بالجنس، والمؤهل العلمي، والخبرة التعليمي... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة الكفاءة التعليمية لمعلمي الطلاب ذوي اضطراب التوحد في المملكة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات والمتمثلة بالجنس، والمؤهل العلمي، والخبرة التعليمي... المستخلص الكامل
8
الناشر: الأكاديمية العربية للتربية الخاصة
تاريخ: 2005
نوع المحتوى: عروض رسائل
الصفحات: 239 - 244
9
الناشر: الأكاديمية العربية للتربية الخاصة
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: عروض كتب
الصفحات: 197 - 200
10
الناشر: رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 113 - 134
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف إلى مستوى معرفة معلمي الأطفال ذوي اضطراب التوحد بأساليب تعديل السلوك في ضوء بعض المتغيرات والمتمثلة بالجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة. وقد تكونت... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف إلى مستوى معرفة معلمي الأطفال ذوي اضطراب التوحد بأساليب تعديل السلوك في ضوء بعض المتغيرات والمتمثلة بالجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة. وقد تكونت... المستخلص الكامل
11
بواسطة الزارع، نايف بن عابد بن إبراهيم
المصدر المؤتمر العلمي العربي الثالث لرعاية الموهوبين والمتفوقين - رعاية الموهوبين والمبدعين أولوية عربية في عصر العولمة
المصدر المؤتمر العلمي العربي الثالث لرعاية الموهوبين والمتفوقين - رعاية الموهوبين والمبدعين أولوية عربية في عصر العولمة
الناشر: المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين
تاريخ: 2003
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 2 - 12
12
تاريخ: 2008
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: الجامعة الاردنية
13
تاريخ: 2003
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الاردنية
14
الناشر: المعهد الدولي للدراسة والبحث
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 15
المستخلص: هدف الدراسة إلى تقويم برنامج بكالوريوس الاضطرابات السلوكية والتوحد بجامعة جدة من وجهة نظر الطلبة أنفسهم في ضوء معايير مجلس الأطفال غير العاديين (CEC)، اتبع الباحث في دراسته المنهج... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف الدراسة إلى تقويم برنامج بكالوريوس الاضطرابات السلوكية والتوحد بجامعة جدة من وجهة نظر الطلبة أنفسهم في ضوء معايير مجلس الأطفال غير العاديين (CEC)، اتبع الباحث في دراسته المنهج... المستخلص الكامل
15
الناشر: مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 30 - 63
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة جودة عملية التشخيص في مراكز ومعاهد التربية الخاصة في ضوء معايير مجلس الأطفال غير العاديين في محافظة جدة في ضوء مجموعة من المتغيرات تمثلت في الجنس، وس... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة جودة عملية التشخيص في مراكز ومعاهد التربية الخاصة في ضوء معايير مجلس الأطفال غير العاديين في محافظة جدة في ضوء مجموعة من المتغيرات تمثلت في الجنس، وس... المستخلص الكامل
16
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 840 - 879
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى جودة الحياة عند الأشخاص المعاقين سمعيا وغير المعاقين في المملكة العربية السعودية في مجالات (جودة الصحة العامة، جودة الحياة الأسرية والاجتماعية، ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى جودة الحياة عند الأشخاص المعاقين سمعيا وغير المعاقين في المملكة العربية السعودية في مجالات (جودة الصحة العامة، جودة الحياة الأسرية والاجتماعية، ال... المستخلص الكامل
17
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 405 - 434
المستخلص: ما فاعلية بعض الاستراتيجيات التعليمية في تنمية الفهم القرائي لدى بعض التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بجدة، وتكونت عينة الدراسة من (12) تلميذا موزعين على (3) مدارس من مدارس التعليم العام... المستخلص الكامل
المستخلص: ما فاعلية بعض الاستراتيجيات التعليمية في تنمية الفهم القرائي لدى بعض التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بجدة، وتكونت عينة الدراسة من (12) تلميذا موزعين على (3) مدارس من مدارس التعليم العام... المستخلص الكامل
18
الناشر: دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 246 - 273
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة فعالية التدريب على التواصل في خفض السلوك العدواني لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب التوحد في مدينة جدة في المملكة العربية السعودية، وقد استخدمت الدراسة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة فعالية التدريب على التواصل في خفض السلوك العدواني لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب التوحد في مدينة جدة في المملكة العربية السعودية، وقد استخدمت الدراسة... المستخلص الكامل
19
الناشر: دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 61 - 83
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى الوقوف على اتجاهات أولياء أمور الأطفال ذوي الإعاقة السعوديين المقيمين في الأردن نحو دمج أبنائهم في المدارس العادية، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي المسحي لقي... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى الوقوف على اتجاهات أولياء أمور الأطفال ذوي الإعاقة السعوديين المقيمين في الأردن نحو دمج أبنائهم في المدارس العادية، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي المسحي لقي... المستخلص الكامل
20
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 877 - 930
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على مدى تطبيق معلمي ومعلمات التوحد للممارسات المبنية على البراهين في برامج التوحد بمحافظة جدة، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، وتمثلت أداة ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على مدى تطبيق معلمي ومعلمات التوحد للممارسات المبنية على البراهين في برامج التوحد بمحافظة جدة، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، وتمثلت أداة ا... المستخلص الكامل
