1
بواسطة الروقي، عبدالعزيز بن عوض بن ماطر
المصدر مجلة دراسات في العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج4, ع2
المصدر مجلة دراسات في العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج4, ع2
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 348 - 379
المستخلص: هدف البحث إلى وضع تصور مقترح لنظرية المنهج في ضوء رؤية 2030 ومتطلبات القرن الحادي والعشرين في مناهج العلوم الطبيعية، واستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وتوصل البحث إلى أن الاتج... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى وضع تصور مقترح لنظرية المنهج في ضوء رؤية 2030 ومتطلبات القرن الحادي والعشرين في مناهج العلوم الطبيعية، واستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وتوصل البحث إلى أن الاتج... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 640 - 675
المستخلص: "كشفت الدراسة عن درجة ممارسة معلمي العلوم الطبيعية لأساليب التقويم الإلكتروني في المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض. عرضت الدراسة إطارًا مفاهيميًا تضمن أساليب التقويم الإلكتروني، وأسال... المستخلص الكامل
المستخلص: "كشفت الدراسة عن درجة ممارسة معلمي العلوم الطبيعية لأساليب التقويم الإلكتروني في المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض. عرضت الدراسة إطارًا مفاهيميًا تضمن أساليب التقويم الإلكتروني، وأسال... المستخلص الكامل
3
تاريخ: 2017
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
4
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 63 - 110
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تطوير برامج إعداد المعلم في المملكة العربية السعودية في ضوء تجارب عالمية رائدة في برامج إعداد المعلمين، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتوصلت الدراسة إلى... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تطوير برامج إعداد المعلم في المملكة العربية السعودية في ضوء تجارب عالمية رائدة في برامج إعداد المعلمين، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتوصلت الدراسة إلى... المستخلص الكامل
