بواسطة الردايده، وفاء محمد أحمد
المصدر إربد للبحوث والدراسات الإنسانية , مج25, ع7

الناشر: جامعة إربد الأهلية - عمادة البحث العلمي

تاريخ: 2023

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 291 - 326
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تصنيف الطلبة وفقاً لعلاماتهم في المباحث المدرسية في ضوء الاتجاه نحو التعلم وأسلوبي التعلم الوجاهي وعن بعد، ولتحقيق ذلك تم اتباع المنهج الوصفي المقارن، من خلال تطبي... المستخلص الكامل