1
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 701 - 754
المستخلص: إن العصر الذي نعيشه هو عصر نتزايد فيه المعرفة بشكل كبير وقد أدت التقنيات الحديثة إلى اتساع مجالات كل اختصاص بحيث ينبغي للمدرس إن يلم بمعلومات كثيرة عن عمله مهما ضعفت أهميته، ومن هذ... المستخلص الكامل
المستخلص: إن العصر الذي نعيشه هو عصر نتزايد فيه المعرفة بشكل كبير وقد أدت التقنيات الحديثة إلى اتساع مجالات كل اختصاص بحيث ينبغي للمدرس إن يلم بمعلومات كثيرة عن عمله مهما ضعفت أهميته، ومن هذ... المستخلص الكامل
3
بواسطة الخزرجى، ماجدة عبدالإله
المصدر مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي , مج39, ع4
المصدر مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي , مج39, ع4
الناشر: اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 173 - 188
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف درجة توظيف التعلم المدمج لدى أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة جرش من وجهة نظر الطلبة، إذ اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، الذي يتلاءم مع طبيعة متغ... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف درجة توظيف التعلم المدمج لدى أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة جرش من وجهة نظر الطلبة، إذ اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، الذي يتلاءم مع طبيعة متغ... المستخلص الكامل
4
الناشر: المجلس العربى للطفولة والتنمية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 15 - 44
المستخلص: سلط البحث الضوء على المدارس الصديقة للطفل ودرجة توظيفها لمهارات التعليم الفعال. اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أداة البحث في الاستبانة والتي تكونت من (43) فقرة وتم... المستخلص الكامل
المستخلص: سلط البحث الضوء على المدارس الصديقة للطفل ودرجة توظيفها لمهارات التعليم الفعال. اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أداة البحث في الاستبانة والتي تكونت من (43) فقرة وتم... المستخلص الكامل