2
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 12 - 41
المستخلص: هدفت الدراسة إلى بيان معايير سهولة الوصول للمنصات التعليمية مفتوحة المصدر Moocs)) لذوي الإعاقة بالتعليم الجامعي. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت عينة الدراسة من الخ... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى بيان معايير سهولة الوصول للمنصات التعليمية مفتوحة المصدر Moocs)) لذوي الإعاقة بالتعليم الجامعي. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت عينة الدراسة من الخ... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 731 - 772
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على أثر إستخدام تلميحات الفيديو الرقمية في ضوء المعايير وحاجات الأطفال ضعاف السمع بمرحلة رياض الأطفال لتنمية مهارتي الاستماع والتحدث لديهم.وأستخدم البحث المنهج... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على أثر إستخدام تلميحات الفيديو الرقمية في ضوء المعايير وحاجات الأطفال ضعاف السمع بمرحلة رياض الأطفال لتنمية مهارتي الاستماع والتحدث لديهم.وأستخدم البحث المنهج... المستخلص الكامل