1
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 417 - 435
المستخلص: مشكلة البحث: تتجسد مشكلة البحث في السؤال الآتي: (أثر استراتيجية حدائق الأفكار في التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الرابع العلمي في مادة الفيزياء). هدف البحث الحالي إلى: تعرف (أثر ا... المستخلص الكامل
المستخلص: مشكلة البحث: تتجسد مشكلة البحث في السؤال الآتي: (أثر استراتيجية حدائق الأفكار في التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الرابع العلمي في مادة الفيزياء). هدف البحث الحالي إلى: تعرف (أثر ا... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 356 - 378
المستخلص: هدف البحث الحالي تعرف أثر استراتيجية الاستقصاء العقلاني في اكتساب عمليات العلم الأساسية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء، ولتحقيق هذا الهدف صاغ الباحث الفرضية الصفرية... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي تعرف أثر استراتيجية الاستقصاء العقلاني في اكتساب عمليات العلم الأساسية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء، ولتحقيق هذا الهدف صاغ الباحث الفرضية الصفرية... المستخلص الكامل
3
الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 230 - 255
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف أثر استراتيجية Z في الذكاء الاجتماعي لطالبات الصف الثاني المتوسط. ولأجل التحقق من الهدف صاغت الباحثتان الفرضية الصفرية: -لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف أثر استراتيجية Z في الذكاء الاجتماعي لطالبات الصف الثاني المتوسط. ولأجل التحقق من الهدف صاغت الباحثتان الفرضية الصفرية: -لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى ا... المستخلص الكامل
4
الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 146 - 171
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف أثر استراتيجية Z في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء. ولأجل التحقق من الهدف صاغت الباحثتان الفرضية الصفرية: "لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مس... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف أثر استراتيجية Z في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء. ولأجل التحقق من الهدف صاغت الباحثتان الفرضية الصفرية: "لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مس... المستخلص الكامل
5
الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 32 - 70
المستخلص: هدف البحث تعرف أثر استخدام إستراتيجيتي أنموذج أبعاد التعلم في تنمية مهارات التفكير المحورية لطلاب الصف الخامس العلمي. \ وبلغت عينة البحث (114) طالباً من طلاب الصف الخامس العلمي تم... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث تعرف أثر استخدام إستراتيجيتي أنموذج أبعاد التعلم في تنمية مهارات التفكير المحورية لطلاب الصف الخامس العلمي. \ وبلغت عينة البحث (114) طالباً من طلاب الصف الخامس العلمي تم... المستخلص الكامل
6
الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 169 - 204
المستخلص: يهدف البحت الحالي تعرف (أثر أنموذج زاهوريك في تحصيل مادة الفيزياء لطلاب الصف الثالث المتوسط). ولتحقيق هذا الهدف وضع الباحثين الفرضية الصفرية الآتية:- لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية ع... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحت الحالي تعرف (أثر أنموذج زاهوريك في تحصيل مادة الفيزياء لطلاب الصف الثالث المتوسط). ولتحقيق هذا الهدف وضع الباحثين الفرضية الصفرية الآتية:- لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية ع... المستخلص الكامل
7
الناشر: رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 229 - 254
المستخلص: هدف البحث الحالي تعرف أثر استراتيجية التعلم بالاستكشاف الموجه المبنية على الوسائط المتعددة في تحصيل مادة الفيزياء والتفكير الابتكاري عند طلاب الثاني المتوسط، ولتحقيق هذا الهدف صيغت... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي تعرف أثر استراتيجية التعلم بالاستكشاف الموجه المبنية على الوسائط المتعددة في تحصيل مادة الفيزياء والتفكير الابتكاري عند طلاب الثاني المتوسط، ولتحقيق هذا الهدف صيغت... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 209 - 234
المستخلص: يهدف البحث الحالي تعرف (أثر أنموذج دانيال في الدافعية المعرفية لطلاب الصف الثالث المتوسط). ولتحقيق هذا الهدف وضع الباحثين الفرضية الصفرية الآتية: لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي تعرف (أثر أنموذج دانيال في الدافعية المعرفية لطلاب الصف الثالث المتوسط). ولتحقيق هذا الهدف وضع الباحثين الفرضية الصفرية الآتية: لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 116 - 147
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى تعرف أثر استراتيجيتي التخيل الموجه والاثارة العشوائية في تنمية التفكير الابداعي والذكاء الوجداني لدى طلبة الصف الاول المتوسط في الفيزياء، واختار الباحثون ثانو... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى تعرف أثر استراتيجيتي التخيل الموجه والاثارة العشوائية في تنمية التفكير الابداعي والذكاء الوجداني لدى طلبة الصف الاول المتوسط في الفيزياء، واختار الباحثون ثانو... المستخلص الكامل