1
الناشر: جامعة كركوك
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 521 - 545
المستخلص: هدف هذا البحث إلى تعرف أثر استخدام برنامج تعليمي مقترح قائم على القراءة الصامتة الموجهة والحوار في تحسين الاستيعاب القرائي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في محافظة كركوك مقارنة بالطر... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث إلى تعرف أثر استخدام برنامج تعليمي مقترح قائم على القراءة الصامتة الموجهة والحوار في تحسين الاستيعاب القرائي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في محافظة كركوك مقارنة بالطر... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة تكريت - كلية الآداب
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 104 - 134
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى أسئلة كتاب الأدب والنصوص للصف الخامس الأدبي في العراق لمهارات التفكير الإبداعي، وقد تكون مجتمع الدراسة من كتاب الأدب والنصوص للصف الخامس الأدبي في ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى أسئلة كتاب الأدب والنصوص للصف الخامس الأدبي في العراق لمهارات التفكير الإبداعي، وقد تكون مجتمع الدراسة من كتاب الأدب والنصوص للصف الخامس الأدبي في ا... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة بابل
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 269 - 285
المستخلص: يرمي البحث التعرف على المضامين الأخلاقية في كتاب الأدب والنصوص للصف الرابع الأدبي في العراق. إذ تكونت عينة البحث من كتاب الأدب والنصوص للصف الرابع الأدبي المقرر من العام الدراسي ٢٠... المستخلص الكامل
المستخلص: يرمي البحث التعرف على المضامين الأخلاقية في كتاب الأدب والنصوص للصف الرابع الأدبي في العراق. إذ تكونت عينة البحث من كتاب الأدب والنصوص للصف الرابع الأدبي المقرر من العام الدراسي ٢٠... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 215 - 252
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تحديد مهارات التفكير الناقد الواجب توافرها في كتاب قواعد اللغة العربية للصف الخامس الإعدادي إلى معرفة مدى توافر هذه المهارات في محتوى كتاب قواعد اللغة العربية،... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تحديد مهارات التفكير الناقد الواجب توافرها في كتاب قواعد اللغة العربية للصف الخامس الإعدادي إلى معرفة مدى توافر هذه المهارات في محتوى كتاب قواعد اللغة العربية،... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للبنات
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 21 - 43
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى التعرف على تقويم كتاب اللغة العربية للصف الرابع الأدبي في ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المدرسين والمدرسات، واستخدم الباحث المنهج الوصفي واستبانة مكونة م... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى التعرف على تقويم كتاب اللغة العربية للصف الرابع الأدبي في ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المدرسين والمدرسات، واستخدم الباحث المنهج الوصفي واستبانة مكونة م... المستخلص الكامل
6
الناشر: الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1057 - 1090
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على أثر نظام التدريس الشخصي (خطة كيلر) في تحصيل طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة اللغة العربية وتنمية مهارات التحدث لديهم، وفي هذا البحث استخدم المنهج شبه التجر... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على أثر نظام التدريس الشخصي (خطة كيلر) في تحصيل طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة اللغة العربية وتنمية مهارات التحدث لديهم، وفي هذا البحث استخدم المنهج شبه التجر... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة الموصل - كلية الآداب
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 219 - 234
