بواسطة البنيان، ابتسام بخيت ناصر
المصدر المجلة التربوية , ج55

الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية

تاريخ: 2018

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 17 - 50
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى إتقان معلمات التربية الأسرية لمهارات طرح الأسئلة الصفية في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمدينة جدة. ولتحقيق هدف الدراسة تم إعداد بطاقة ملاحظة لم... المستخلص الكامل

بواسطة البنيان، ابتسام بخيت ناصر
المصدر مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج27, ع4

الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا

تاريخ: 2019

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 256 - 279
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر التدريس بالموديولات التعليمية في تنمية مفاهيم التعلم النشط لدى معلمات التربية الأسرية في المرحلة المتوسطة بمدينة جدة. استخدم المنهج شبه التجريبي ل... المستخلص الكامل

بواسطة البنيان، ابتسام بخيت ناصر
المصدر مجلة الطفولة والتربية , مج8, ع26

الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال

تاريخ: 2016

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 135 - 188
المستخلص: "هدف البحث الحالي إلى تحديد مهارات التفاعل الصفي الواجب تنميتها لدى طالبات الدبلوم العام في التربية تخصص اقتصاد منزلي، كما هدفت إلى عرض التصور المقترح لبرنامج تدريبي لتنمية بعض مها... المستخلص الكامل

بواسطة البنيان، ابتسام بخيت ناصر
المصدر دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع46, ج1

الناشر: رابطة التربويين العرب

تاريخ: 2014

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 146 - 178
المستخلص: هدف البحث إلى تحديد درجة تقييم الطالبات لبرنامج الدبلوم العام في التربية من حيث أهدافه، ومحتوياته، ومخرجاته، والكشف عن الفروق ذات دلالة إحصائية في متوسطات استجابات طالبات برنامج ال... المستخلص الكامل