1
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 64 - 81
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع استخدام معلمي اللغة العربية للغة الفصحى أثناء التدريس من خلال معرفة مدى استخدامهم لها في قاعة الدرس، ومن خلال الكشف عن مدى الاختلاف بينهم في اس... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع استخدام معلمي اللغة العربية للغة الفصحى أثناء التدريس من خلال معرفة مدى استخدامهم لها في قاعة الدرس، ومن خلال الكشف عن مدى الاختلاف بينهم في اس... المستخلص الكامل
2
الناشر: وزارة التربية والتعليم
تاريخ: 1998
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 58 - 67
3
الناشر: وزارة التربية والتعليم
تاريخ: 2000
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 54 - 63
4
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 14 - 66
5
الناشر: جامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية - عمادة البحث العلمي
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 15 - 54
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على معوقات تعليم التعبير الشفهي في المرحلة المتوسطة، من وجهة نظر المشرفين والمشرفات والمعلمين، والمعلمات، ومعرفة الفروق بين وجهات نظرهم حسب متغير كل من:... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على معوقات تعليم التعبير الشفهي في المرحلة المتوسطة، من وجهة نظر المشرفين والمشرفات والمعلمين، والمعلمات، ومعرفة الفروق بين وجهات نظرهم حسب متغير كل من:... المستخلص الكامل
6
الناشر: مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 139 - 198
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحديد مطالب تعليم مهارات الحوار في مناهج التعليم بدول مجلس التعاون الخليجي، ومن ثم التعرف على مدي ممارستها، وأهميتها من وجهة نظر التربويين المباشرين للعملية التعلي... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحديد مطالب تعليم مهارات الحوار في مناهج التعليم بدول مجلس التعاون الخليجي، ومن ثم التعرف على مدي ممارستها، وأهميتها من وجهة نظر التربويين المباشرين للعملية التعلي... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة الباحة - كلية التربية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 1052 - 1072
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع توظيف معلمي اللغة العربية لمهارات لغة البدن أثناء تدريس النصوص الشعرية في المرحلة الثانوية، وتكونت عينة الدراسة من (48) معلما اختيروا بطريقة عش... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع توظيف معلمي اللغة العربية لمهارات لغة البدن أثناء تدريس النصوص الشعرية في المرحلة الثانوية، وتكونت عينة الدراسة من (48) معلما اختيروا بطريقة عش... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 169 - 222
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على استراتيجيات ما وراء المعرفة الخاصة بالقراءة الأكاديمية لدى طلاب المرحلة الثانوية وعلاقتها بمتغيري التخصص (علمي – أدبي) والتحصيل الدراسي (التقدير) أج... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على استراتيجيات ما وراء المعرفة الخاصة بالقراءة الأكاديمية لدى طلاب المرحلة الثانوية وعلاقتها بمتغيري التخصص (علمي – أدبي) والتحصيل الدراسي (التقدير) أج... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 15 - 59
10
الناشر: معهد الملك سلمان للدراسات والخدمات الاستشارية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 91 - 136
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية استخدام استراتيجية الاستقصاء التأملي في تنمية مهارة الإعراب والاتجاه نحوه لدى طلاب الصف الثالث المتوسط في مدينة الرياض. وتكونت عينة الدراسة م... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية استخدام استراتيجية الاستقصاء التأملي في تنمية مهارة الإعراب والاتجاه نحوه لدى طلاب الصف الثالث المتوسط في مدينة الرياض. وتكونت عينة الدراسة م... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة القصيم
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 351 - 411
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على اتجاهات بحوث الماجستير والدكتوراه في المناهج وطرق التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، من خلال تحليل، وتتبع العناصر التالية: (الدرجة الممنوحة -... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على اتجاهات بحوث الماجستير والدكتوراه في المناهج وطرق التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، من خلال تحليل، وتتبع العناصر التالية: (الدرجة الممنوحة -... المستخلص الكامل
12
الناشر: جامعة الحدود الشمالية - مركز النشر العلمي والتأليف والترجمة
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 109 - 134
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحديد عمليات العلم الأساسية التي ينبغي توافرها في كتب اللغة العربية بالمرحلة الثانوية، ومن ثم الكشف عن درجة توافرها، وكيفية توزيعها في كتب الكفايات اللغوية المقررة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحديد عمليات العلم الأساسية التي ينبغي توافرها في كتب اللغة العربية بالمرحلة الثانوية، ومن ثم الكشف عن درجة توافرها، وكيفية توزيعها في كتب الكفايات اللغوية المقررة... المستخلص الكامل
13
الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 217 - 242
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف مدى تضمين مهارة الاستماع في كتب اللغة العربية (لغتي الخالدة) المقررة على طلبة المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية مقارنة مع مهارات اللغة الأخرى: (الت... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف مدى تضمين مهارة الاستماع في كتب اللغة العربية (لغتي الخالدة) المقررة على طلبة المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية مقارنة مع مهارات اللغة الأخرى: (الت... المستخلص الكامل
14
بواسطة البشري، محمد بن شديد بن سالم
المصدر أبحاث ودراسات الندوة الثانية عشرة: تحديات تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها - قضايا وحلول
المصدر أبحاث ودراسات الندوة الثانية عشرة: تحديات تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها - قضايا وحلول
الناشر: مركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز الدولي لخدمة اللغة العربية و جامعة الاميرة نورة - معهد تعليم اللغة العربية للناطقات بغيرها
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 13 - 21
المستخلص: الورقة عرض لتسعة معايير رئيسة للتدريس الفعال في مجال تعليم اللغات العالمية بما فيها اللغة العربية ويندرج تحت هذه المعايير عدد من المؤشرات لتحديد الأداء. وهذه المعايير تنبثق من الكف... المستخلص الكامل
المستخلص: الورقة عرض لتسعة معايير رئيسة للتدريس الفعال في مجال تعليم اللغات العالمية بما فيها اللغة العربية ويندرج تحت هذه المعايير عدد من المؤشرات لتحديد الأداء. وهذه المعايير تنبثق من الكف... المستخلص الكامل
15
الناشر: جمعية الثقافة من أجل التنمية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 293 - 374
المستخلص: عنوان البحث: معوقات تطبيق التقويم المستمر لمهارات اللغة العربية في الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية في منطقة القصيم من وجهة نظر المشرفين التربويين والمعلمين.\nوتلخصت مشكلة البحث... المستخلص الكامل
المستخلص: عنوان البحث: معوقات تطبيق التقويم المستمر لمهارات اللغة العربية في الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية في منطقة القصيم من وجهة نظر المشرفين التربويين والمعلمين.\nوتلخصت مشكلة البحث... المستخلص الكامل
16
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 45 - 70
المستخلص: هدف البحث إلى تعديل تصورات معلمي المرحلة الابتدائية نحو تعليم الرياضيات وتنمية ممارساتهم التدريسية، من خلال برنامج تدريبي مقترح قائم على المدخل التأملي، وقد تم استخدام المنهج الوص... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تعديل تصورات معلمي المرحلة الابتدائية نحو تعليم الرياضيات وتنمية ممارساتهم التدريسية، من خلال برنامج تدريبي مقترح قائم على المدخل التأملي، وقد تم استخدام المنهج الوص... المستخلص الكامل
17
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 103 - 145
المستخلص: استهدفت البحث تصميم برنامج تدريبي إلكتروني قائم على مدخل النظم وقياس فاعليته في تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن،... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدفت البحث تصميم برنامج تدريبي إلكتروني قائم على مدخل النظم وقياس فاعليته في تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن،... المستخلص الكامل
18
الناشر: الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 15 - 58
المستخلص: هدفت الدراسة إلى بناء برنامج مقترح لإعداد معلمات التربية البدنية في المملكة العربية السعودية من خلال استقصاء أبرز الخبرات العالمية المعاصرة، ثم الكشف عن مدى ملاءمة البرنامج المقترح... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى بناء برنامج مقترح لإعداد معلمات التربية البدنية في المملكة العربية السعودية من خلال استقصاء أبرز الخبرات العالمية المعاصرة، ثم الكشف عن مدى ملاءمة البرنامج المقترح... المستخلص الكامل
19
الناشر: مركز رفاد للدراسات والأبحاث
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 827 - 856
المستخلص: الأهداف: هدفت الدراسة إلى بناء برنامج قائم على مدخل مجتمعات التعلم المهنية والكشف عن فاعليته في تنمية مهارات التدريس الإبداعي والكفاءة الذاتية لدى معلمي التربية الإسلامية بالمرحلة... المستخلص الكامل
المستخلص: الأهداف: هدفت الدراسة إلى بناء برنامج قائم على مدخل مجتمعات التعلم المهنية والكشف عن فاعليته في تنمية مهارات التدريس الإبداعي والكفاءة الذاتية لدى معلمي التربية الإسلامية بالمرحلة... المستخلص الكامل
20
تاريخ: 2018
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
