1
بواسطة الأبيض، أمينة محمد علي
المصدر المؤتمر السنوي الأول لمركز تعليم الكبار - تعليم الكبار فى عصر المعلوماتية
المصدر المؤتمر السنوي الأول لمركز تعليم الكبار - تعليم الكبار فى عصر المعلوماتية
الناشر: جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار
تاريخ: 2003
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 234 - 286
4
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 336 - 381
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة دور اللعب في تحسين التوافق المدرسي لدى التلاميذ ذوي صعوبات غير اللفظية. تكونت عينة الدراسة من (۹) تلاميذ من ذوي صعوبات غير اللفظية من الصفوف الرابع، الخامس... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة دور اللعب في تحسين التوافق المدرسي لدى التلاميذ ذوي صعوبات غير اللفظية. تكونت عينة الدراسة من (۹) تلاميذ من ذوي صعوبات غير اللفظية من الصفوف الرابع، الخامس... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 242 - 326
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على الدور الذي تقوم به مجلات الأطفال في تنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى الأطفال. واستخدمت الدراسة منهج المسح بالعينة. وتكونت عينة الدراسة من 52 مفردة بال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على الدور الذي تقوم به مجلات الأطفال في تنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى الأطفال. واستخدمت الدراسة منهج المسح بالعينة. وتكونت عينة الدراسة من 52 مفردة بال... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 490 - 532
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى إعداد وتقنين مقياس تقييم السلوك اللغوي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد الذين تميزوا بقصور واضح في جوانب السلوك اللغوي، وتكونت عينة الدراسة من (٩) أطفال من ذو... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى إعداد وتقنين مقياس تقييم السلوك اللغوي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد الذين تميزوا بقصور واضح في جوانب السلوك اللغوي، وتكونت عينة الدراسة من (٩) أطفال من ذو... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 534 - 582
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى قياس فاعلية برنامج قائم على استخدام بعض مهارات اللغة لخفض السلوك التخريبي للأطفال ذوي الإعاقة السمعية زارعي القوقعة، وقد أجريت الدراسة على عينة قوامها (10) أطف... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى قياس فاعلية برنامج قائم على استخدام بعض مهارات اللغة لخفض السلوك التخريبي للأطفال ذوي الإعاقة السمعية زارعي القوقعة، وقد أجريت الدراسة على عينة قوامها (10) أطف... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 396 - 429
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التحقق من فعالية استخدام اللغة التعبيرية في خفض أشكال سلوك إيذاء الذات لدى الأطفال ذوي اضطراب الطيف الذاتوي الذين تميزوا بسلوك إيذاء ذات عالي، وطبقت الدراسة على عي... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التحقق من فعالية استخدام اللغة التعبيرية في خفض أشكال سلوك إيذاء الذات لدى الأطفال ذوي اضطراب الطيف الذاتوي الذين تميزوا بسلوك إيذاء ذات عالي، وطبقت الدراسة على عي... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 401 - 444
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على العلاقة بين اللغة التعبيرية والتواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة، وتكونت عينة البحث من ٥٠ طفلا وطفلة من الأطفال ذوي الإعاقة ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على العلاقة بين اللغة التعبيرية والتواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة، وتكونت عينة البحث من ٥٠ طفلا وطفلة من الأطفال ذوي الإعاقة ال... المستخلص الكامل
12
14
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 50
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على مدى فاعلية الدراما الإبداعية في خفض سلوك التنمر (المتنمر - الضحية) لدى الأطفال المعاقين سمعيا وقد أجريت الدراسة على عينة قوامها ٢٥ طفل وطفلة أعمارهم تتراو... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على مدى فاعلية الدراما الإبداعية في خفض سلوك التنمر (المتنمر - الضحية) لدى الأطفال المعاقين سمعيا وقد أجريت الدراسة على عينة قوامها ٢٥ طفل وطفلة أعمارهم تتراو... المستخلص الكامل