1
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: عروض رسائل
الصفحات: 26 - 56
2
البنية العاملية لمقياس الدافعية الأكاديمية: دراسة سيكومترية على عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية...
الناشر: جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 123 - 172
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن خصائص البنية العاملية لمقياس الدافعية الأكاديمية على عينة من تلاميذ الصفين الرابع والسادس الابتدائي؛ حيث طبقت النسخة العربية للمقياس على عينة مكونة من... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن خصائص البنية العاملية لمقياس الدافعية الأكاديمية على عينة من تلاميذ الصفين الرابع والسادس الابتدائي؛ حيث طبقت النسخة العربية للمقياس على عينة مكونة من... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 651 - 703
المستخلص: يهدف البحث إلى الكشف عن العلاقة بين المرونة المعرفية والمعتقدات المعرفية والأداء الأكاديمي لدى عينة من طلاب الجامعة، كما يهدف إلى تحديد الوزن النسبي لإسهام المرونة المعرفية والمعتق... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث إلى الكشف عن العلاقة بين المرونة المعرفية والمعتقدات المعرفية والأداء الأكاديمي لدى عينة من طلاب الجامعة، كما يهدف إلى تحديد الوزن النسبي لإسهام المرونة المعرفية والمعتق... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 89 - 114
المستخلص: تعد الموهبة منحة من الله سبحانه وتعالى، ويمثل الموهوبون ثروة بشرية ينبغي أن تحظى بالتقدير والرعاية، لما يقدمونه من إنجازات في جميع المجالات العلمية والتكنولوجية، لذلك توليهم المجتم... المستخلص الكامل
المستخلص: تعد الموهبة منحة من الله سبحانه وتعالى، ويمثل الموهوبون ثروة بشرية ينبغي أن تحظى بالتقدير والرعاية، لما يقدمونه من إنجازات في جميع المجالات العلمية والتكنولوجية، لذلك توليهم المجتم... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 321 - 343
المستخلص: هدفت الدراسة التحقيق من فاعلية برنامج إرشادي باستخدام الأنشطة المدرسية التعاونية في تنمية الذكاء الوجداني لدى ذوي الإعاقة السمعية في مستوى المرحلة الابتدائية بمدارس الأمل، والتقدم... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة التحقيق من فاعلية برنامج إرشادي باستخدام الأنشطة المدرسية التعاونية في تنمية الذكاء الوجداني لدى ذوي الإعاقة السمعية في مستوى المرحلة الابتدائية بمدارس الأمل، والتقدم... المستخلص الكامل
