3
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 233 - 282
المستخلص: \n\n هدف البحث الى الكشف عن تطوير مقرر الدراسات الاجتماعية بالصف الثالث الإعدادي على ضوء متطلبات مواجهة التحديات المعاصرة. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي لتحليل محتوى مقرر... المستخلص الكامل
المستخلص: \n\n هدف البحث الى الكشف عن تطوير مقرر الدراسات الاجتماعية بالصف الثالث الإعدادي على ضوء متطلبات مواجهة التحديات المعاصرة. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي لتحليل محتوى مقرر... المستخلص الكامل
4
5
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 40
المستخلص: هدف البحث إلى تقديم تصور مقترح لمقرر التاريخ الإسلامي على ضوء احتياجات الطلاب متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى. اعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أداة البحث في الاستبان... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تقديم تصور مقترح لمقرر التاريخ الإسلامي على ضوء احتياجات الطلاب متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى. اعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أداة البحث في الاستبان... المستخلص الكامل
6
بواسطة إبراهيم، هناء حسني علي
المصدر المؤتمر العلمي الثاني - حقوق الانسان ومناهج الدراسات الاجتماعية , مج 3
المصدر المؤتمر العلمي الثاني - حقوق الانسان ومناهج الدراسات الاجتماعية , مج 3
الناشر: الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 198 - 258
8
بواسطة الحديبي، علي بن عبدالمحسن بن عبدالتواب
المصدر مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع56
المصدر مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع56
الناشر: الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 146 - 238
المستخلص: \n\nهدف البحث إلى تقويم أوراق الاختبارات بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة على ضوء معايير الجودة. واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. واقتصر البحث على تقويم اختبارات المرحلة ال... المستخلص الكامل
المستخلص: \n\nهدف البحث إلى تقويم أوراق الاختبارات بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة على ضوء معايير الجودة. واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. واقتصر البحث على تقويم اختبارات المرحلة ال... المستخلص الكامل