1
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 908 - 977
المستخلص: "هدفت الدراسة إلى التحقق من فاعلية الألعاب اللغوية في تنمية مهاراتي: الاستماع، التحدث والمتمثلتين في: تمييز كلمات لها نفس القافية صوتيا، القدرة على نطق الأصوات العربية نطقا صوابا،... المستخلص الكامل
المستخلص: "هدفت الدراسة إلى التحقق من فاعلية الألعاب اللغوية في تنمية مهاراتي: الاستماع، التحدث والمتمثلتين في: تمييز كلمات لها نفس القافية صوتيا، القدرة على نطق الأصوات العربية نطقا صوابا،... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 753 - 828
المستخلص: "هدف هذا البحث إلى الكشف عن فاعلية استخدام محفزات لألعاب ""Gamification""؛ في تحقيق تمكن تلاميذ الصف السادس الابتدائي من بعض القواعد النحوية، وتنمية اتجاهاتهم نحو تعلمها. وقد أعدت... المستخلص الكامل
المستخلص: "هدف هذا البحث إلى الكشف عن فاعلية استخدام محفزات لألعاب ""Gamification""؛ في تحقيق تمكن تلاميذ الصف السادس الابتدائي من بعض القواعد النحوية، وتنمية اتجاهاتهم نحو تعلمها. وقد أعدت... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 150 - 198
المستخلص: هدف البحث الحاضر إلى تعرف فاعلية برنامج قائم على العيادات القرائية في تنمية مهارات فهم المقروء؛ لدى عينة من التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية، واتبع-تحقيقًا لأهداف الب... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحاضر إلى تعرف فاعلية برنامج قائم على العيادات القرائية في تنمية مهارات فهم المقروء؛ لدى عينة من التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية، واتبع-تحقيقًا لأهداف الب... المستخلص الكامل
