1
الناشر: جامعة أم القرى - كلية التربية - الجمعية العلمية السعودية للمناهج والإشراف التربوية
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: عروض رسائل
الصفحات: 341 - 344
المستخلص: هدفت الدراسة إلى ما يلي: - تحديد صعوبات القراءة الجهرية لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي. - الكشف عن فاعلية القصص المسجلة على الأقراص المدمجة في علاج صعوبات القراءة الجهرية لدى تلا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى ما يلي: - تحديد صعوبات القراءة الجهرية لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي. - الكشف عن فاعلية القصص المسجلة على الأقراص المدمجة في علاج صعوبات القراءة الجهرية لدى تلا... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 191 - 231
3
الناشر: جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 260 - 294
المستخلص: استهدفت الدراسة تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى الطلاب المعاقين سمعياً في المرحلة المتوسطة باستخدام استراتيجية الصراع المعرفي، ولتحقيق الهدف السابق أعد الباحث قائمة بمهارات القراء... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدفت الدراسة تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى الطلاب المعاقين سمعياً في المرحلة المتوسطة باستخدام استراتيجية الصراع المعرفي، ولتحقيق الهدف السابق أعد الباحث قائمة بمهارات القراء... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 55 - 75
المستخلص: استهدفت الدراسة التحقق من امتلاك طلاب الصف الثاني المتوسط بمكة المكرمة من مهارات التذوق الأدبي؛ ولتحقيق الهدف السابق أعد الباحث قائمة بمهارات التذوق الأدبي المناسبة لطلاب الصف الثا... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدفت الدراسة التحقق من امتلاك طلاب الصف الثاني المتوسط بمكة المكرمة من مهارات التذوق الأدبي؛ ولتحقيق الهدف السابق أعد الباحث قائمة بمهارات التذوق الأدبي المناسبة لطلاب الصف الثا... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 599 - 663
المستخلص: استهدف البحث بناء برنامج قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة لتنمية مهارات الكتابة الإقناعية لدى طلاب المرحلة الثانوية. ولتحقيق الهدف السابق أعد الباحث قائمة بمهارات الكتابة الإقن... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث بناء برنامج قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة لتنمية مهارات الكتابة الإقناعية لدى طلاب المرحلة الثانوية. ولتحقيق الهدف السابق أعد الباحث قائمة بمهارات الكتابة الإقن... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة القصيم
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 195 - 236
المستخلص: استهدف البحث التحقق من امتلاك طلاب قسم اللغة العربية بكلية الآداب والعلوم في جامعة سلمان بن عبد العزيز لمهارات النحو العربي، ولتحقيق الهدف السابق أعد الباحث قائمة بالمهارات النحوية... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث التحقق من امتلاك طلاب قسم اللغة العربية بكلية الآداب والعلوم في جامعة سلمان بن عبد العزيز لمهارات النحو العربي، ولتحقيق الهدف السابق أعد الباحث قائمة بالمهارات النحوية... المستخلص الكامل
7
بواسطة آل تميم، عبدالله بن محمد بن عايض
المصدر مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية , مج11, ع1
المصدر مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية , مج11, ع1
الناشر: جامعة أم القرى
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 42
المستخلص: "هدفت الدراسة لتقويم مناهج لغتي لتلاميذ المرحلة الابتدائية في ضوء مدخل التواصل اللغوي. تضمنت الدراسة محتوى معرفي لبعض المصطلحات، الكفاية اللغوية، الكفاية الاتصالية، الكفاية الثقافي... المستخلص الكامل
المستخلص: "هدفت الدراسة لتقويم مناهج لغتي لتلاميذ المرحلة الابتدائية في ضوء مدخل التواصل اللغوي. تضمنت الدراسة محتوى معرفي لبعض المصطلحات، الكفاية اللغوية، الكفاية الاتصالية، الكفاية الثقافي... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 41 - 74
المستخلص: استهدف البحث بناء برنامج قائم على المدخل الوظيفي في تنمية مهارات التنور اللغوي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية؛ ولتحقيق الهدف السابق أعد الباحث قائمة بمهارات التنور اللغوي اللازمة لد... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث بناء برنامج قائم على المدخل الوظيفي في تنمية مهارات التنور اللغوي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية؛ ولتحقيق الهدف السابق أعد الباحث قائمة بمهارات التنور اللغوي اللازمة لد... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 459 - 495
المستخلص: استهدف البحث بناء برنامج قائم على مراقبة الفهم لعلاج الضعف في مهارات فهم المقروء وكفاءة الذات القرائية لدى طلاب الصف الثالث المتوسط؛ ولتحقيق هدف الدراسة أعد الباحث قائمة بمهارات فه... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث بناء برنامج قائم على مراقبة الفهم لعلاج الضعف في مهارات فهم المقروء وكفاءة الذات القرائية لدى طلاب الصف الثالث المتوسط؛ ولتحقيق هدف الدراسة أعد الباحث قائمة بمهارات فه... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 439 - 464
المستخلص: استهدف البحث الحالي التحقق من مستوى امتلاك معلمي اللغة العربية في مدارس رعاية الموهوبين بالمرحلة الابتدائية في محافظة الطائف لمهارات الإبداع اللغوي وبناء تصور مقترح لتنميتها؛ ولتحق... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث الحالي التحقق من مستوى امتلاك معلمي اللغة العربية في مدارس رعاية الموهوبين بالمرحلة الابتدائية في محافظة الطائف لمهارات الإبداع اللغوي وبناء تصور مقترح لتنميتها؛ ولتحق... المستخلص الكامل
11
بواسطة آل تميم، عبدالله بن محمد بن عايض
المصدر مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية , مج13, ع1
المصدر مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية , مج13, ع1
الناشر: جامعة أم القرى
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 369 - 401
المستخلص: استهدف البحث بناء برنامج قائم على مدخل الطرائف الأدبية لتنمية مهارات تحليل النص الأدبي وفهمه لدى الطلاب المعلمين المتخصصين في اللغة العربية بجامعة أم القرى، ولتحقيق الهدف السابق أع... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث بناء برنامج قائم على مدخل الطرائف الأدبية لتنمية مهارات تحليل النص الأدبي وفهمه لدى الطلاب المعلمين المتخصصين في اللغة العربية بجامعة أم القرى، ولتحقيق الهدف السابق أع... المستخلص الكامل
12
بواسطة آل تميم، عبدالله بن محمد بن عايض
المصدر مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية , ع5
المصدر مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية , ع5
الناشر: الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 39
المستخلص: هدف البحث إلى بناء برنامج قائم على الألعاب اللغوية في تنمية مهارات الاستعداد للقراءة والكتابة لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي؛ ولتحقيق الهدف السابق أعد الباحث قائمة بمهارات الاستعد... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى بناء برنامج قائم على الألعاب اللغوية في تنمية مهارات الاستعداد للقراءة والكتابة لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي؛ ولتحقيق الهدف السابق أعد الباحث قائمة بمهارات الاستعد... المستخلص الكامل
13
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 131 - 151
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على تحليل محتوي كتاب لغتي الجميلة للصف السادس الابتدائي في ضوء أنماط الذكاءات المتعددة. وجاءت الأدوات متمثلة في قائمة بمؤشرات أنماط الذكاءات المتعددة وبطاقة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على تحليل محتوي كتاب لغتي الجميلة للصف السادس الابتدائي في ضوء أنماط الذكاءات المتعددة. وجاءت الأدوات متمثلة في قائمة بمؤشرات أنماط الذكاءات المتعددة وبطاقة... المستخلص الكامل
14
الناشر: المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 63 - 93
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التحقق من أثر التدريس باستخدام التدوين البصري الإلكتروني في تنمية مهارات فقه المواريث لدى طالبات المرحلة الثانوية، وتكونت عينة الدراسة من (42) طالبة، مقسمة إلى مجم... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التحقق من أثر التدريس باستخدام التدوين البصري الإلكتروني في تنمية مهارات فقه المواريث لدى طالبات المرحلة الثانوية، وتكونت عينة الدراسة من (42) طالبة، مقسمة إلى مجم... المستخلص الكامل
