عناصر مشابهة
إعانة الطالبين في تحديد موقف الإمام والمأمومين: الأحناف والشافعية
| المصدر: | مجلة العلوم الشرعية |
|---|---|
| الناشر: |
الجامعة الأسمرية الإسلامية - كلية العلوم الشرعية بمسلاتة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | ليبيا |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 26 - 58 |
| رقم MD: | 998848 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | "كشف البحث عن إعانة الطالبين في تحديد موقف الإمام والمأمومين (الأحناف والشافعية). واقتضى العرض المنهجي للبحث تقسيمه إلى عدة مباحث وهي، المبحث الأول المذهب الحنفي، وتكون من عدة مطالب وهي، أماكن الوقوف، وحكم تسوية الصفوف، وكيفية الوقوف، والصلاة خلف الصف وسد الفُرج. وشمل المبحث الثاني المذهب الشافعي على عدة مطالب وهي، أماكن الوقوف، وحكم تسوية الصفوف، وكيفية الوقوف. واختتم البحث بالتوصل إلى، اهتمام المذهبين اهتماماً شديداً بتسوية الصفوف، والقول بسنية تسوية الصفوف، وبعض أماكن الوقوف تكره فيها الصلاة، وعدم حصول التضعيف المذكور في صلاة الجماعة بارتكاب المكروه، وترك التسوية موجب لإيقاع العداوة بين المصلين والمخالفة بين قلوبهم، وتسوية الصفوف من السنن المهملة المغفول عنها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
|---|
