عناصر مشابهة

واقع البرامج والخدمات المقدمة للاجئين السوريين من قبل منظمات المجتمع المدني داخل مخيم الزعتري من وجهة نظر المعلمين السوريين في الأردن

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Status of Programs and Services Provided for Syrian Refugees by Civil Society Organizations in Al-Zatry Camp as Perceived by Syrian Teachers in Jordan
المصدر:مجلة المنارة للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الخزاعلة، أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: القاضي، سارة (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج25, ع2
محكمة:نعم
الدولة:الأردن
التاريخ الميلادي:2019
التاريخ الهجري:1440
الصفحات:9 - 28
DOI:10.33985/0531-025-002-001
ISSN:1026-6844
رقم MD:998124
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
EcoLink
IslamicInfo
AraBase
HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 05115nam a22003137a 4500
001 1740435
024 |3 10.33985/0531-025-002-001 
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 538277  |a الخزاعلة، أحمد  |g Al Khazala, Ahmad  |q Alkhazalah, Ahmed  |e مؤلف 
245 |a واقع البرامج والخدمات المقدمة للاجئين السوريين من قبل منظمات المجتمع المدني داخل مخيم الزعتري من وجهة نظر المعلمين السوريين في الأردن 
246 |a The Status of Programs and Services Provided for Syrian Refugees by Civil Society Organizations in Al-Zatry Camp as Perceived by Syrian Teachers in Jordan 
260 |b جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي  |c 2019  |g حزيران  |m 1440 
300 |a 9 - 28 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة التعرف إلى واقع البرامج والخدمات المقدمة للاجئين السوريين من قبل منظمات المجتمع المدني داخل مخيم الزعتري من وجهه نظر المعلمين السوريين في الأردن، ولتحقيق أهداف الدراسة جرى اختيار عينة مكونة من (150) معلماً ومعلمة، وتم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة، واستخدم الباحثان المنهج الوصفي، حيث صمم استبيان خاص لأغراض الدراسة اشتملت على (4) مجالات: التعليمي واشتمل على (8) فقرات، والصحي واشتمل على (9) فقرات، والاجتماعي واشتمل على (7) فقرات، والاقتصادي واشتمل على (7) فقرات، وجرى التأكد من صدقها وثباتها. حيث توصلت نتائج الدراسة إلى أن واقع الخدمات المقدمة للاجئين السوريين من قبل منظمات المجتمع المدني داخل مخيم الزعتري من وجهه نظر المعلمين السوريين في الأردن كانت بصورة عامة بدرجة كبيرة، وقد حصل المجال التعليمي على أعلى درجة بمتوسط حسابي بلغ (2.45)، وأظهرت نتائج الدراسة أيضًا عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (a =0.05) في استجابات أفراد عينة الدراسة على واقع البرامج والخدمات المقدمة تعزى للجنس، وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات أبرزها ما يلي: ضرورة اهتمام منظمات المجتمع المدني في المجال الصحي والمساعدة على تأمين فرص العمل للاجئين داخل المخيم. 
520 |b The purpose of the study is to investigate the status of programs and services provided for Syrian refugees by civil society organizations in Al-zatry camp as perceived by Syrian teachers in Jordan. To achieve the aims of the study a sample of (150) male and female teachers was selected through simple random clustering from. The researchers adopted the descriptive approach through a valid and reliable questionnaire within (4) domains: the educational (8 items), health (9 items), social (7 items) and the economical domain (7 items). The findings of the study showed that the status of programs and services provided for Syrian refugees by civil society organizations in Al-zatry camp was in a high level in general; as the educational domain came first with a mean of (2.45). Further, there were no significant statistical differences at the level of (α =0.05) in the samples' responses regarding the status of programs and services attributed to gender. The study recommended; the need to take careful attention to the health domain by civil society organizations as well as providing refugees with job opportunities inside the camp. 
653 |a اللاجئين  |a مخيمات اللاجئين  |a البرامج والخدمات  |a الخدمات التعليمية  |a الخدمات الصحية  |a الخدمات الاجتماعية  |a الخدمات الاقتصادية  |a منظمات المجتمع المدني  |a اللاجئين السوريين  |a مخيم الزعتري  |a الأردن 
692 |a البرامج والخدمات  |a منظمات المجتمع المدني  |a اللاجئين السوريين  |a مخيم الزعتري  |b Programs and Services  |b Civil Society Organizations  |b Syrian Refugees  |b Al-zatry Camp 
700 |9 538279  |a القاضي، سارة  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 001  |e Al-Manarah for Research and Studies  |f Al-manāraẗ  |l 002  |m مج25, ع2  |o 0531  |s مجلة المنارة للبحوث والدراسات  |v 025  |x 1026-6844 
856 |u 0531-025-002-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
995 |a EcoLink 
995 |a IslamicInfo 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 998124  |d 998124