عناصر مشابهة
The Effect of using Picture -Stories to Enhance the Paragraph Development of EFL Learner's Writing
| العنوان بلغة أخرى: | أثر استخدام القصص المصورة في بناء الفقرة لدارسي اللغة الانجليزية لغة أجنبية |
|---|---|
| الناشر: |
أم درمان
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| التاريخ الهجري: | 1440 |
| الصفحات: | 1 - 62 |
| رقم MD: | 997417 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | English |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية: | كلية الآداب |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | تقدم هذه الدراسة حقيقة أن القصص المصورة تزود التلاميذ بالمعلومات التي تعينهم على كتابة مواضيع مفيدة. ولبحث تلك الفرضية تم تقسيم ستين تلميذا إلى مجموعتين: ضابطة وتجريبية. المجموعة الضابطة كتبت مواضيعها دون الاستفادة من الصور فيما استعانت المجموعة التجريبية بالصورة. أسفرت النتائج على أن المجموعة التجريبية استفادت من الصور وكانت حصيلتها 64.8% فيما كان نصيب المجموعة الضابطة 35.2%. أخيرا أوصت الدراسة بتضمين القصة المصورة في منهج اللغة الإنجليزية بمرحلة الأساس واقترحت مواضيع للبحث المستقبلي كيما تتم الاستفادة من الصور في تطوير مهارات اللغة الإنجليزية. |
|---|
