عناصر مشابهة

تقويم التعلم والتقويم من أجل التعلم الممارس من قبل معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في الأردن

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Assessment for Learning and Assessment of Learning Practiced by the Teachers of the First Three Grades in Jordan
الناشر: معان
المؤلف الرئيسي: أبولبة، إسلام سليمان سلامة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بشارة، موفق سليم (مشرف), القرعان، محمود فيصل علي (مشرف)
التاريخ الميلادي:2014
الصفحات:1 - 73
رقم MD:997213
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة ماجستير
الجامعة:جامعة الحسين بن طلال
الكلية:كلية العلوم التربوية
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01892nam a22003497a 4500
001 1506581
041 |a ara 
100 |9 537808  |a أبولبة، إسلام سليمان سلامة  |e مؤلف 
245 |a تقويم التعلم والتقويم من أجل التعلم الممارس من قبل معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في الأردن 
246 |a Assessment for Learning and Assessment of Learning Practiced by the Teachers of the First Three Grades in Jordan 
260 |a معان  |c 2014 
300 |a 1 - 73 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الحسين بن طلال   |f كلية العلوم التربوية  |g الاردن  |o 0032 
653 |a معلمي الصفوف الثلاثة الأولى  |a الاردن  |a تقويم التعلم  |a التقويم من أجل التعلم  |a التقويم الصفي  |a التحصيل الأكاديمي 
700 |9 190092  |a بشارة، موفق سليم  |g Bsharah, Muwafaq Saleem  |e مشرف 
700 |a القرعان، محمود فيصل علي  |g Al-Quran, Mahmoud Faisal  |e مشرف  |9 157220 
856 |u 9802-009-001-0032-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-009-001-0032-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-009-001-0032-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-009-001-0032-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-009-001-0032-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-009-001-0032-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-009-001-0032-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-009-001-0032-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-009-001-0032-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-009-001-0032-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-009-001-0032-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-009-001-0032-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 997213  |d 997213