عناصر مشابهة
اتجاهات الطلبة نحو أداء مدرس مادة حقوق الإنسان والديمقراطية
| العنوان بلغة أخرى: | Students' Attitudes Towards Teacher Performance Human Rights |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الآداب |
| الناشر: |
جامعة بغداد - كلية الآداب
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع129 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| التاريخ الهجري: | 1440 |
| الصفحات: | 633 - 644 |
| DOI: | 10.31973/aj.v0i129.581 |
| ISSN: | 1994-473X |
| رقم MD: | 997182 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | يهدف البحث إلى التعرف على اتجاهات الطلبة نحو أداء مدرس مادة حقوق الإنسان والديمقراطية من خلال استبانة خاصة طبقت على عينة بلغت (70) طالبا وطالبة من طلبة المرحلة الأولى للعام الدراسي (2017-2018) وقد توصل البحث إلى أن مستوى أداء مدرس حقوق الإنسان والديمقراطية كان عاليا جدا وقد خرج البحث بعدد من التوصيات والمقترحات. The research aims to identify the attitudes of students towards the performance of the teacher of human rights and democracy through a special questionnaire applied to a sample of (70) students from the first phase of the academic year (2017-2018). The research found that the performance of the teacher of human rights and democracy was at the level Very high The research came out with a number of recommendations and suggestions. |
|---|
