عناصر مشابهة

معايير جودة المكتبات الجامعية: دراسة تطبيقية لمعايير الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد على مكتبة المعهد الكندي العالي لتكنولوجيا الهندسة والإدارة

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة الفهرست
الناشر: دار الكتب والوثائق القومية - مركز الخدمات الببليوجرافية
المؤلف الرئيسي: الجندي، إسلام عبدالعزيز (مؤلف)
المجلد/العدد:ع55
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2016
الصفحات:81 - 94
ISSN:1687-5184
رقم MD:996244
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 03729nam a22002057a 4500
001 1738787
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 91298  |a الجندي، إسلام عبدالعزيز  |e مؤلف 
245 |a معايير جودة المكتبات الجامعية:  |b دراسة تطبيقية لمعايير الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد على مكتبة المعهد الكندي العالي لتكنولوجيا الهندسة والإدارة 
260 |b دار الكتب والوثائق القومية - مركز الخدمات الببليوجرافية  |c 2016  |g يوليو 
300 |a 81 - 94 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشفت الدراسة التطبيقية عن معايير جودة المكتبات الجامعية لضمان جودة التعليم والاعتماد على مكتبة المعهد الكندي العالي لتكنولوجيا الهندسة والإدارة، وذلك بالاعتماد على المنهج الوصفي. وتناولت لمحة تاريخية عن المقاييس والمعايير ثم اشتملت على المعيار المصري (الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد) التي تم إنشاؤها بقانون رقم 82 لسنة 2006م وتتمتع هذه الهيئة بالاستقلالية وتكون تابعة لرئيس مجلس الوزراء ويكون مقرها القاهرة، ويعبر هذا القانون عن مجموعة من المصطلحات مثل المؤسسات التعليمية والبرنامج التعليمي وضمان الجودة، والمعايير القياسية. كما أشارت الدراسة إلى معايير جودة المكتبات الجامعية الصادرة عن الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، وتطبيق هذه المعايير على مكتبة المعهد الكندي العالي لتكنولوجيا الهندسة والإدارة في عدة مجالات ومنها المساحة والطاقة الاستيعابية والأمن والسلامة والأوعية المكتبية (الكتب والمراجع والدوريات)، والثقة والاعتمادية. وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود إيجابيات للمكتبة مثل كفاية أجهزة الحاسب الشخصي وشاشات الفهرسة وتوافر خدمة البحث الورقي والإلكتروني والاتصال بشبكة الإنترنت والفهرسة الإلكترونية. كما أوصت بأخذ الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد المعيار العربي الموحد للمكتبات عند تقييم واعتماد المؤسسات التعليمية لأن هذا المعيار يقيم مرافق المعلومات من خلال مجموعة من المؤشرات في التنظيم الإداري والمالي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 
653 |a المكتبات الجامعية  |a الاعتماد الأكاديمي  |a إدارة الجودة الشاملة  |a معايير الجودة  |a الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد  |a المعهد الكندي العالي لتكنولوجيا الهندسة والإدارة 
773 |4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات  |6 Information Science & Library Science  |c 003  |e Al-Fihrist  |f al-Fihrist  |l 055  |m ع55  |o 1510  |s مجلة الفهرست  |v 000  |x 1687-5184 
856 |u 1510-000-055-003.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 996244  |d 996244