عناصر مشابهة
معوقات المشاركة المجتمعية لدى طالبات المرحلة الثانوية وسبل التغلب عليها من وجهة نظر المديرات والمشرفات التربويات بمدينة الرياض: دراسة ميدانية
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع216 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 131 - 186 |
| DOI: | 10.21608/MRK.2019.100394 |
| رقم MD: | 991500 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدفت الدراسة الميدانية إلى الكشف عن معوقات المشاركة المجتمعية لدى طالبات المرحلة الثانوية وسبل التغلب عليها من وجهة نظر المديرات والمشرفات التربويات بمدينة الرياض. وجاءت أدوات الدراسة متمثلة في استبانة لجمع المعلومات والبيانات وتكونت من أربعة محاور، وطبقت على عينة متمثلة في مجموعة من المشرفات التربويات والتي قوامها (43) مشرفة نشاط، ومجموعة قوامها (125) مديرة أساسية للمدارس الثانوية التابعة لإدارة التربية والتعليم بمدينة الرياض. وخلصت الدراسة بمجموعة من النتائج منها، أن هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات عينة الدراسة حول معوقات المشاركة المجتمعية لدى طالبات المرحلة الثانوية في البعدين السابقين تعود لاختلاف طبيعة عمل عينة الدراسة، وكانت تلك الفروق لصالح عينة مديرات المدارس. كما أنه لا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات عينة الدراسة حول معوقات المشاركة المجتمعية لدى طالبات المرحلة الثانوية في تلك الأبعاد، وكذلك في الدرجة الكلية تعود لاختلاف المؤهلات العلمية لعينة الدراسة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
