عناصر مشابهة
أقسام الكلام بين الدكتور إبراهيم أنيس والدكتور تمام حسان: دراسة موازنة
| العنوان بلغة أخرى: | :Sections of Speech between Dr. Ibrahim Anis and Dr. Tamam Hassan Budget Study |
|---|---|
| المصدر: | مجلة القادسية للعلوم الإنسانية |
| الناشر: |
جامعة القادسية - كلية الآداب
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج21, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 49 - 74 |
| ISSN: | 1991-7805 |
| رقم MD: | 991056 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | تناول البحث إحدى الرؤى عند الباحثين التي اختصت بأقسام الكلام بعد أن انتقدا التقسيم الثلاثي عند النحاة العرب، فوضعا تقسيما آخر متأثرين بالمناهج والدراسات الغربية وبآراء المستشرقين، فقسمه إبراهيم أنيس إلى: (الاسم، والفعل، والضمير، والأداة)، وتبعه الدكتور تمام حسان في هذه القسمة الرباعية ذاكرا أسسا أخرى في التقسيم، ثم عدل عنها فيما بعد إلى قسمة سباعية شملت: (الاسم، والصفة، والفعل، والخوالف، والظرف، والأداة)، مفصلا القول في فروع كل نوع منها. وقد وقف البحث عند مرجعيات التقسيم الثلاثي والمآخذ التي أخذها كل منهما على النحاة القدماء، ثم تطرق إلى الأسس التي اعتمد عليها كل منهما، في موازنة بينت نقاط الالتقاء والاختلاف بينهما. The research dealt with one of the innovative visions of researchers who specialized in the sections of speech after criticizing the tripartite division of the Arab grammarians. They established new foundations for another division influenced by the western curricula and studies and the orientalist views. Ibrahim Anis divided him into: Name, Hassan in this quadratic division, stating other bases in the division, and then later modified to a division of seven, including: (name, character, verb, and circumference, circumstance, and tool) detailed in the branches of each type. The research stopped at the references of the tripartite division and the deductions that each of them took on the old grammarians, and then touched on the bases adopted by each of them in a balance that showed the points of convergence and difference between the researchers. |
|---|
