عناصر مشابهة
تطبيق المنطق النيوتروسوفي في علم النفس
| العنوان بلغة أخرى: | The Application of Neutrophysical Logic in Psychology |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الحوار الثقافي |
| الناشر: |
جامعة عبدالحميد بن باديس - كلية العلوم الإجتماعية - مخبر حوار الحضارات والتنوع الثقافي وفلسفة السلم
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج8, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 172 - 188 |
| DOI: | 10.37140/1701-008-001-014 |
| ISSN: | 2253-0746 |
| رقم MD: | 990949 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | The main goal from this research « the application of the neutrosophical logic in psychology » is first to show how important it is to change the classical research patterns in the academic studies in humanities and social sciences which depends on the expressions and the rhetorical and the structural formulas to patterns that deals with the expressions and the logical mathematical formulas, in order to make more accurate, more rigorous and more genuine and become at the same level as physics and biology. Secondly, it is an attempt to present a simple idea of how to mathematize human and social sciences and to remove the concept that they are sciences that cannot be mathematized nor codified, taking psychology as an example for this study as we have chosen from that field: measuring intelligence in kids. Thirdly, this research was conducted to motivate the Arabic specialists to mathematize their own human and social sciences and not wait for the west to mathematize it for us. إن الهدف من هذا البحث " تطبيق المنطق النيوتروسوفي في علم النفس" أولا هو تبيين مدى ضرورة تغيير مناهج البحث الكلاسيكية في الدراسات الأكاديمية في العلوم الإنسانية و العلوم الاجتماعية التي تعتمد على التعبيرات الصيغ البلاغية والإنشائية إلى مناهج تعتمد على التعبيرات و الصيغ الرياضية المنطقية، لتكون ذات دقة أكثر و صرامة أكثر مصداقية أكثر تصبح من مستوى علم الفيزياء أو البيولوجيا مثلا، أما ثانيا هو محاولة تقديم فكرة بسيطة لكيفية ترييض العلوم الإنسانية و العلوم الاجتماعية و نزع فكرة أنها علوم لا تقبل التقنين أو الترييض، أخدين كعينة لهذه الدراسة علم النفس حيث اخترنا من علم النفس: قياس نسبة الذكاء عند الأطفال، أما ثالثا حتى نحفز الفئة العربية المختصة على ترييض العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية خاصتهم، و لا ننتظر من الغرب أن يُريضوها لنا |
|---|
