عناصر مشابهة

الصحافة المكتوبة صناعة: دور وتحديات

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة الحوار الثقافي
الناشر: جامعة عبدالحميد بن باديس - كلية العلوم الإجتماعية - مخبر حوار الحضارات والتنوع الثقافي وفلسفة السلم
المؤلف الرئيسي: محفوظ، يمينة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: غالم، عبدالوهاب (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج5, ع2
محكمة:نعم
الدولة:الجزائر
التاريخ الميلادي:2016
الصفحات:523 - 527
DOI:10.37140/1701-005-002-072
ISSN:2253-0746
رقم MD:989799
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:"هدفت الدراسة إلى بيان مهارة القراءة في ظل التقنيات الحديثة عند الطلبة الجامعيين ودور المكتبات في تفعيلها. وتمثلت أداة الدراسة في استمارة استبيان، تم تطبيقها على عينة مكونة من (315) طالب من الطلبة الجامعيين في كلية العلوم الاجتماعية جامعة مستغانم. وانقسمت الدراسة إلى عدد من النقاط، تناولت الأولى تعريف المكتبة الجامعية وأهميتها. واستعرضت الثانية أهداف المكتبة الجامعية. وأكدت الثالثة على أن المكتبة الجامعية معيار لتقييم الجامعة. وكشفت الرابعة عن عوامل تفعيل في مصادرة القراءة بالمكتبة الجامعية ومنها التوسع الزمني، والتصميم الهندسي اللائق والفضاءات المريحة، وموظفون متخصصون، واستخدام التقنيات الحديثة والتجهيزات المناسبة. وأظهرت الخامسة التكوين على اكتساب مهارات القراءة في المكتبة الجامعية. وبينت السادسة أهمية القراءة. وأبرزت السابعة مميزات القراءة وأهداف تنمية مهارة القراءة. وأشارت الثامنة التعليم القائم على المصادر. واختتمت الدراسة بالتأكيد على إن إقبال الطلبة في أغلب التخصصات بدءاً من سنوات الأولى الجذع المشترك شعبة العلوم إنسانية، المستوى السنة الثانية علوم الإعلام والاتصال وفلسفة، ثم الأولى ماستر صحافة علمية والثانية ماستر اتصال الصورة والمجتمع على المكتبة، إنما هو لعملية القراءة من خلال ما هو متوفر من مواد مختلفة وحديثة، في المكتبة بجامعة مستغانم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"