عناصر مشابهة
أهمية الطرائق التعليمية في التربية البيئية للراشدين الشباب
المصدر: | مجلة الرواق للدراسات الاجتماعية والإنسانية |
---|---|
الناشر: |
المركز الجامعي أحمد زبانة غليزان - مخبر الدراسات الاجتماعية والنفسية والانثروبولوجية
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
المجلد/العدد: | ع6 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | الجزائر |
التاريخ الميلادي: | 2017 |
الصفحات: | 82 - 91 |
DOI: | 10.35779/2002-000-006-006 |
ISSN: | 2437-0363 |
رقم MD: | 987756 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | HumanIndex EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
المستخلص: | Humanity has taught education from the earliest ages. It is one of the basic components of human culture, and it is one of the factors of its construction, protection and development, and since education is related to the civilized situation, we must study the advantages of pedagogy as a derivative of the history of other cultures and civilizations. The pedagogy of Confucius Plato is a process of exploration and not a negative reception process as we know it, while the andragogy and we mean the art and science of adult education or the art and science of human education to adult education. مارست البشرية التربية من أقدم العصور، فهي من المكونات الأساسية للثقافة البشرية، ومن عوامل بنائها وحمايتها وتطورها، ولما كانت التربية مرتبطة بالحال الحضاري، فيكون لزاما علينا البحث في مزايا البيداغوجيا كاشتقاق من تاريخ الثقافات والحضارات الأخرى، فالبيداغوجية من كونفوشيوس إلى أفلاطون هي عملية استكشاف وليس عملية تلقي سلبي حسبما ما نعرفه نحن، بينما الاندراغوجية ونقصد بها فن وعلم تعليم الكبار أو هي فن وعلم تربية الإنسان إلى تعليم الكبار. |
---|