عناصر مشابهة
مساهمة التعلم التنظيمي في تشجيع الإبداع بالمنظمات
| المصدر: | مجلة العلوم الانسانية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة محمد خيضر بسكرة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع49 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| الصفحات: | 531 - 544 |
| DOI: | 10.37136/1003-000-049-032 |
| ISSN: | 1112-3176 |
| رقم MD: | 987353 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | Each of organizational learning and creativity of the management concepts which gained much attention in recent years. Some studies have focused on the positive relationship between them, then the aim of this article is to clarify the role and the importance of organizational learning in the creative process in organizations, Where we have to clarify the theoretical framework for both organizational learning and creativity in organizations, and clarify the relationship between them by highlighting the contribution of learning to encourage creativity and creative thinking. من المفاهيم الإدارية التي نالت اهتماما كثيرا في السنوات الأخيرة، وركزت بعض الدراسات على العلاقة الإيجابية بينهما، وبالتالي نهدف من خلال هذا المقال توضيح دور وأهمية التعلم التنظيمي في عملية الإبداع بالمنظمات، حيث قمنا بتوضيح الإطار النظري لكل من التعلم التنظيمي والإبداع في المنظمات ثم توضيح العلاقة بينهما عن طريق إبراز مساهمة التعلم في تشجيع الإبداع والتفكير الإبداعي. |
|---|
