عناصر مشابهة
التقويم في مدارسنا إلى أين ؟
| المصدر: | رؤى تربوية |
|---|---|
| الناشر: |
مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | فلسطين |
| التاريخ الميلادي: | 2000 |
| الصفحات: | 11 - 12 |
| رقم MD: | 98398 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01020nam a22001817a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0434073 | ||
| 044 | |b فلسطين | ||
| 100 | |9 200959 |a جابر، ليانا |e مؤلف | ||
| 245 | |a التقويم في مدارسنا إلى أين ؟ | ||
| 260 | |b مركز القطان للبحث والتطوير التربوي |c 2000 |g أيلول | ||
| 300 | |a 11 - 12 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a فلسطين |a الإدارة المدرسية |a مديرو المدارس |a التقويم التربوي |a التطوير التربوي |a المهارات التدريسية |a تدريس الرياضيات |a معلمو الرياضية |a التفكير الناقد |a التحصيل الدراسي |a سلوك الطلاب | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 006 |l 002 |m ع 2 |o 0511 |s رؤى تربوية |t Journal of Educational Views |v 000 | ||
| 856 | |u 0511-000-002-006.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31784005 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 98398 |d 98398 | ||
