عناصر مشابهة

الخصائص السيكومترية لمقياس تورنتو للألكسيثيميا لدى عينة من طلاب جامعة الملك سعود

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Psychometric Characteristics of Toronto Alexithymia Scale in a Sample of King Saud University Students
المصدر:المجلة السعودية للعلوم النفسية
الناشر: جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية - جستن
المؤلف الرئيسي: الزهراني، عبدالله بن أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد:ع1
محكمة:نعم
الدولة:السعودية
التاريخ الميلادي:2019
التاريخ الهجري:1440
الصفحات:113 - 129
ISSN:1658-8053
رقم MD:982386
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 04988nam a22002417a 4500
001 1725238
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |9 115424  |a الزهراني، عبدالله بن أحمد  |e مؤلف 
245 |a الخصائص السيكومترية لمقياس تورنتو للألكسيثيميا لدى عينة من طلاب جامعة الملك سعود 
246 |a Psychometric Characteristics of Toronto Alexithymia Scale in a Sample of King Saud University Students 
260 |b جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية - جستن  |c 2019  |g أبريل / شعبان  |m 1440 
300 |a 113 - 129 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b Several experimental studies have been conducted to test the psychometric efficiency of the Toronto Alexithymia Scale (TAS-20) and their suitability for their communities, and most of these studies have significantly supported the use of this measure. The psychometric tests of the (TAS-20), which were conducted through several experimental studies with the three dimensions of the scale (difficulty of emotion recognition, difficulty describing emotions, orientation towards external thinking), were fully agreed. These studies indicated that there were statistically significant positive (Bagbay et al., 1994; Gignac, Palmer, & Stough, 2007) The present study aimed to identify the psychometric characteristics of the Toronto Alexithymia Scale (TAS-20), to identify the global structure of the TAS-20, and to prepare the table of performance criteria on the TAS-20, in order to explain the raw grades obtained by the students. The sample of current study consisted (255) of students from King Saud University in Riyadh. Statistical analysis include mean, stander deviation, Person correlation coefficient, Exploratory Factor Analysis by Principal Component Analysis. The results of the study showed that TAS-20 has indicator of validity and reliability. 
520 |a أجريت عدد من الدراسات التجريبية والتي هدفت لاختبار الكفاءة السيكومترية لمقياس تورنتو للألكسيثيميا، ومدى ملاءمته لمجتمعاتهم، وكانت معظم تلك الدراسات تدعم بشكل كبير استخدام هذا المقياس. فقد اتفقت تماما الاختبارات السيكومترية لمقياس تورنتو ذات العشرين بنداً والتي أجريت من خلال عدد من الدراسات التجريبية مع الأبعاد الثلاثة للمقياس (صعوبة تحديد المشاعر - صعوبة وصف المشاعر - التوجه نحو التفكير الخارجي)، وقد أشارت تلك الدراسات إلى أن ثمة علاقات ارتباطية إيجابية دالة إحصائيا بين تلك الأبعاد الثلاثة للمقياس. كما كان هدفت الدراسة الحالية للتعرف على 2007) Gignac, Palmer, & Stough, ;1994,(Bagbay et al. لها قيم عالية على التحليل العاملي للمقياس الخصائص السيكومترية (الصدق، والثبات) لمقياس الألكسيثيميا؛ كما هدفت إلى التعرف على البنية العاملية لمقياس الألكسيثيميا، وإعداد جدول لمعايير الأداء على مقياس الألكسيثيميا إذ يمكن في ضوئه تفسير الدرجات الخام التي يحصل عليها الطلبة، وقد تكونت عينة الدراسة من (260) طالبا من طلبة جامعة الملك سعود في الرياض. تم استخدام الإحصاءات الوصفية (المتوسط الحسابي، والانحراف المعياري، والنسب المئوية)، وكذلك معاملات Principal) بطريقة المكونات الأساسية (Exploratory Factor Analysis) ارتباط بيرسون، ومعامل ألفا كرونباخ، والتحليل العاملي الاستكشافي، وقد توصلت نتائج الدراسة إلى أن مقياس تورنتو -للألكسيثيميا يتمتع بمؤشرات مقبولة من الصدق والثبات. (Component Analysis 
653 |a الاختبارات والمقاييس النفسية  |a الخصائص السيكومترية  |a مقياس تورنتو للألكسيثيميا  |a طلاب الجامعات 
692 |a صعوبة  |a تحديد المشاعر  |a وصف المشاعر  |a التوجه نحو التفكير الخارجي  |b Emotion Recognition  |b Describing Emotions  |b Orientation Towards External Thinking  |b TAS-20 
773 |4 علم النفس  |6 Psychology, Applied  |c 006  |e Saudi Journal of Psychological Sciences  |l 001  |m ع1  |o 2023  |s المجلة السعودية للعلوم النفسية  |v 000  |x 1658-8053 
856 |u 2023-000-001-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 982386  |d 982386