عناصر مشابهة
مدى ممارسة المهارات العقلية لدى عينة من تلاميذ الصف الرابع الأساسي في ضوء بعض المتغيرات
| العنوان بلغة أخرى: | The Degree Practice of Mental Skills Among A Sample of Students in the Fourth Grade Primary in Light of some Variables |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية |
| الناشر: |
جامعة البعث
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج38, ع27 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | سوريا |
| التاريخ الميلادي: | 2016 |
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الصفحات: | 129 - 160 |
| رقم MD: | 981241 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 04993nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1723949 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |a بلال، إرم بلال |e مؤلف |9 481920 | ||
| 245 | |a مدى ممارسة المهارات العقلية لدى عينة من تلاميذ الصف الرابع الأساسي في ضوء بعض المتغيرات | ||
| 246 | |a The Degree Practice of Mental Skills Among A Sample of Students in the Fourth Grade Primary in Light of some Variables | ||
| 260 | |b جامعة البعث |c 2016 |m 1437 | ||
| 300 | |a 129 - 160 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b The research aims to identify the degree of fourth grade students of basic education in the province of Damascus mental skills and knowledge of the differences in the degree of exercising their mental skills, according to two variables (sex, type of school). The sample of the research are (838) pupils from the students of fourth grade of primary education has been chosen randomly stratified from the government and private primary schools the way in the province of Damascus, and dish them mental skills scale, (the researcher) after verifying of validity and reliability. The result indicated the following: -• the existence of an acceptable degree of the sample in the practice of mental skills in general individuals. With respect to each typically of mental skills, 1. They have been largely weak in skills (thinking flexibly / visualization and innovation) 2. And highly acceptable in skills (perseverance / control recklessness / thinking interactive / and Questioning and Posing Problems)3. degree of good in skills (application of previous experience on conditions new / response amazement). • that there were no statistically significant differences between the mean scores of the students in the sample research exercising their mental skills of individuals according to gender (male / female). • and no statistically significant differences between the mean scores of the students in the sample research exercising their mental skills of individuals، according to the variable type of school (private / government) in favor of private schools. | ||
| 520 | |a هدف البحث إلى تعرف درجة ممارسة تلاميذ الصف الرابع من التعليم الأساسي في محافظة دمشق للمهارات العقلية ومعرفة الفروق في درجة ممارستهم للمهارات العقلية وفقا لمتغيري (الجنس، ونوع المدرسة) وتكونت عينة البحث من (838) تلميذا وتلميذة من تلاميذ الصف الرابع من التعليم الأساسي جرى اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية من مدارس التعليم الأساسي الحكومية والخاصة في محافظة دمشق وطبق عليهم مقياس المهارات العقلية (إعداد الباحثة) بعد التحقق من صدقه وثباته. وأشارت النتائج إلى ما يلي: -وجود درجة مقبولة لدى أفراد عينة البحث في ممارسة المهارات العقلية بشكل عام أما فيما يتعلق بكل مهارة من المهارات العقلية فقد كانت 1. بدرجة ضعيفة في مهارتي (التفكير بمرونة/ والتصور والابتكار والتجديد) 2. بدرجة مقبولة في مهارات (المثابرة/ والتحكم بالتهور/ والتفكير التبادلي/ والتساؤل وطرح المشكلات) 3. وبدرجة جيدة في مهارتي (تطبيق الخبرات السابقة على أوضاع جديدة/ والاستجابة بدهشة). -عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات التلاميذ عينة البحث في درجة ممارستهم للمهارات العقلية وفقا لمتغير الجنس (ذكور/إناث). -وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات التلاميذ عينة البحث في درجة ممارستهم للمهارات العقلية وفقا لمتغير نوع المدرسة (خاصة/حكومية) لصالح المدارس الخاصة. | ||
| 653 | |a المهارات العقلية |a الصف الرابع الأساسي |a التعليم الأساسى | ||
| 692 | |a المهارات العقلية |a الصف الرابع من التعليم الأساسى |b Mental Skills |b The Fourth of Basic Education for Grade | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 004 |l 027 |m مج38, ع27 |o 0932 |s مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية |t Al Baath University Journal of Humanities |v 038 | ||
| 700 | |a طنوس، مها زحلوق |g Zahlouk, Maha |e مشرف |9 232525 | ||
| 856 | |u 0932-038-027-004.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 981241 |d 981241 | ||
