عناصر مشابهة

الإرهاب بين النظم الإسلامية والاتفاقيات الدولية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: الشراري، عائشة (مؤلف)
المجلد/العدد:ع215
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2019
الصفحات:273 - 310
DOI:10.21608/MRK.2019.100246
رقم MD:980510
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 03131nam a22002177a 4500
001 1723178
024 |3 10.21608/MRK.2019.100246 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 529105  |a الشراري، عائشة  |e مؤلف 
245 |a الإرهاب بين النظم الإسلامية والاتفاقيات الدولية 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة  |c 2019  |g سبتمبر 
300 |a 273 - 310 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشفت الدراسة عن الإرهاب بين النظم الإسلامية والاتفاقيات الدولية. وجاءت الدراسة متناولة ثمان محاور وهم، المحور الأول ناقش تعريف الإرهاب، المحور الثاني حدد أسباب الإرهاب، المحور الثالث بين آثار الإرهاب، المحور الرابع حدد الوقاية من الإرهاب، المحور الخامس أظهر موقف الإسلام منه، المحور السادس سلط الضوء على الإرهاب والنظم الإسلامية، المحور السابع كشف عن الموقف المعاصر منه، المحور الثامن أشار إلى الإرهاب والاتفاقيات الدولية. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن الاتفاقيات الدولية أشارت إلى التراث الإنساني للأمة العربية الذي يذكر العنف والإرهاب، وأيدت أهمية احترام حقوق الإنسان، واحترمت الأسس الشرعية لأنظمة وقوانين الدول العربية، وأكدت على أهمية التمسك بالأخلاق والشريعة الإسلامية الداعية للأمن والمنكرة للإرهاب. كما جاءت الاتفاقية تجسيداً لاهتمام الدول العربية بتوفير الأمن والطمأنينة للمواطنين وفقاً لأنظمتها وقوانينها، وتصميماً منها أمام العالم على محاربة ومكافحة الإرهاب. كما أكدت على أن الاتفاقية مثلت رد فعل قوية وحاسمة وتجيب على الهجمة الإعلامية الغربية الصهيونية المستمرة الهادفة لتشويه العرب والمسلمين ونعتهم بالإرهابيين، وتؤكد للعالم جدوى وجدية التعاون العربي لمكافحة الإرهاب. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a الإرهاب  |a الشريعة الإسلامية  |a مقاصد الشريعة  |a الاتفاقيات الدولية  |a مكافحة الإرهاب 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 014  |l 215  |m ع215  |o 0096  |s مجلة القراءة والمعرفة  |t Journal of Reading and knowledge  |v 000 
856 |u 0096-000-215-014.pdf  |n https://mrk.journals.ekb.eg/article_100246.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 980510  |d 980510