عناصر مشابهة
مقارنة وتحلیل أبرز أعمال ونظریات علماء الجودة الأمریكیین والیابانیین
| العنوان بلغة أخرى: | Comparing and Analyzing the Main Works and Theories of American and Japanese Quality Gurus |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحث العلمي في التربية |
| الناشر: |
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع20, ج6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 577 - 610 |
| DOI: | 10.21608/JSRE.2019.52398 |
| ISSN: | 2356-8348 |
| رقم MD: | 980260 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 02811nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1722897 | ||
| 024 | |3 10.21608/JSRE.2019.52398 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الغثبر، نهى بنت سليمان حمد |g Al-Ghathbar, Nuha S. |e مؤلف |9 506449 | ||
| 245 | |a مقارنة وتحلیل أبرز أعمال ونظریات علماء الجودة الأمریكیین والیابانیین | ||
| 246 | |a Comparing and Analyzing the Main Works and Theories of American and Japanese Quality Gurus | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية |c 2019 | ||
| 300 | |a 577 - 610 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف هذا البحث إلى التعرف على أبرز أعمال ونظريات علماء الجودة الأمريكيين واليابانيين، ومن ثم مقارنتها وتحليلها. حيث تم تناول (12) عالم من علماء الجودة الأمريكيين واليابانيين، وهم: والتر شيوارت وإدوارد ديمنج وجوزيف جوران وفيليب كروسبي وارموندفيجنبوم ومالكوم بالدريج وتوم بيترز وكاور وإيشيكاوا وجينيتشيتاجوتشيوتايشيأ ونووماساكي أيماي. وقد أسفر البحث عن عدة نتائج من أهمها اتفاق علماء الجودة على أهمية التحسين المستمر، واعتباره مبدأ أساسي للجودة. | ||
| 520 | |b This research aims to identify, analyze, and compare the main works and theories of American and Japanese quality gurus. It compares the works of (12) American and Japanese quality gurus. They are Walter Shewhart, Edward Deming, Joseph Juran, Philip Crosby, Armand Feigenbaum, Malcolm Baldrige, Tom Peters, Kaoru Ishikawa, Genichi Taguchi, Taiichi Ohno and Massaki Imai. The research reached several results. The most important among them is that quality gurus agree on the importance of continuous improvement of quality as a fundamental principle of quality | ||
| 653 | |a معايير الجودة |a التنمية المستمرة |a العلماء الأمريكيين |a العلماء الیابانیین |a المؤسسات التربوية | ||
| 700 | |a المهوس، رنا بنت ناصر |g Almohawes, Rana Nasser |e م. مشارك |9 453709 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 025 |e Journal of Scientific Research in Education |f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh |l 006 |m ع20, ج6 |o 0490 |s مجلة البحث العلمي في التربية |v 020 |x 2356-8348 | ||
| 856 | |u 0490-020-006-025.pdf |n https://jsre.journals.ekb.eg/article_52398.html | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 980260 |d 980260 | ||
