عناصر مشابهة

تاثير عروض التعبير الحركي على بعض المتغيرات المورفولوجية لتلميذات المرحلة الإعدادية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:المجلة العلمية للبحوث والدراسات في التربية الرياضية
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: الشلقامى، أحمد عاطف أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، بسمة محمد السيد (م. مشارك)
المجلد/العدد:ع34
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2017
الصفحات:394 - 413
DOI:10.21608/JSPS.2017.47962
ISSN:2090-5300
رقم MD:978667
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:كشف البحث عن تأثير عروض التعبير الحركي على بعض المتغيرات المورفولوجية لتلميذات المرحلة الإعدادية. واعتمد البحث على المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعة تجريبية واحدة وذلك بإجراء القياسات ( القبلية- البعدية). وتمثلت أدوات البحث في استخدام اختبار الوثب العمودي لسيرجينت، واختبار الوثب داخل الدوائر المرقمة، واختبار ثني الجذع من الوقوف، واختبار الجري الزجزاجي، واختبار على مشط القدم، واستمارة تسجيل الاختبارات البدنية، واستمارة تسجيل كتلة مكونات الجسم، وتم تطبيقهم على عينة من تلميذات المرحلة الإعدادية بمدرسة الكردي الإعدادية المشتركة بمركز الكردي بمحافظة الدقهلية، وتتراوح أعمارهم بين 12 إلى 15 سنة، والبالغ عددهم ( 34) تلميذة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0,05) بين القياسات في جميع الاختبارات قيد البحث، مما يعني قدرة هذه الاختبارات على التمييز بين المستويات، أي أنها تعد اختبارات صادقة لقياس الصفات التي وضعت من أجلها. كما أكدت على وجود فروق دالة إحصائياً بين القياسين القبلي والبعدي في المتغيرات المورفولوجية قيد البحث لصالح القياس البعدي لدى المجموعة التجريبية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021