عناصر مشابهة
سلبيات وإيجابيات ظاهرة الدروس الخصوصية من وجهة النظر التربوية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة الخرطوم - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | السودان |
| التاريخ الميلادي: | 1995 |
| التاريخ الهجري: | 1416 |
| الصفحات: | 7 - 16 |
| رقم MD: | 97608 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01045nam a22001817a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0431152 | ||
| 044 | |b السودان | ||
| 100 | |9 82496 |a البشير، محمد مزمل |e مؤلف | ||
| 245 | |a سلبيات وإيجابيات ظاهرة الدروس الخصوصية من وجهة النظر التربوية | ||
| 260 | |b جامعة الخرطوم - كلية التربية |c 1995 |g أغسطس / ربيع أول |m 1416 | ||
| 300 | |a 7 - 16 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 653 | |a المشاكل التربوية |a الدروس الخصوصية |a طرق التدرس |a المناهج الدراسية |a المعلمون |a الأخلاق المهنية |a معلمو الدروس الخصوصية |a التسرب في التعليم |a التقييم التربوي |a السودان | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 001 |l 002 |m ع 2 |o 0508 |s مجلة كلية التربية |t Journal of the Faculty of Education |v 000 | ||
| 856 | |u 0508-000-002-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 97608 |d 97608 | ||
