عناصر مشابهة
جودة الحياة وعلاقتها بالضغوط النفسية والاجتماعية لدى معلمي التربية الرياضية في محافظة معان
| العنوان بلغة أخرى: | Quality of life and its relationship to the psychological and social pressures of physical education teachers in Ma'an Governorate |
|---|---|
| الناشر: |
مؤتة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 1 - 69 |
| رقم MD: | 975213 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | هدفت هذه الدراسة التعرف إلى جودة الحياة وعلاقتها بالضغوط النفسية والاجتماعية لدى معلمي التربية الرياضية في محافظة معان، تبعا لمتغيرات (النوع الاجتماعي، سنوات الخبرة). ولتحقيق ذلك استخدمت الباحثة المنهج الوصفي بصورته المسحية على عينة تكونت من (170) معلما ومعلمة، وتم اختيارهم بأسلوب الحصر الشامل، وللحصول على بيانات الدراسة تم بناء مقياس لجودة الحياة وتكون بصورته النهائية من (15) فقرة، ومقياس للضغوط النفسية والاجتماعية وتكون بصورته النهائية من (15) فقرة، وتم استخدام الأساليب الإحصائية. أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى جودة الحياة ومستوى الضغوط النفسية والاجتماعية لدى معلمي التربية الرياضية في محافظة معان جاءا بدرجة متوسطة، وكذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) في مستوى جودة الحياة تبعا لمتغيري النوع الاجتماعي ولصالح الذكور، ومتغير المؤهل العلمي ولصالح أعلى من درجة البكالوريوس، بينما جاءت الفروق في مستوى الضغوط النفسية والاجتماعية تبعا لمتغير النوع الاجتماعي ولصالح الإناث وكذلك المؤهل العلمي ولصالح البكالوريوس فما دون، وكذلك أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية عكسية دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) بين جودة الحياة والضغوط النفسية والاجتماعية لدى معلمي التربية الرياضية في محافظة معان. في ضوء نتائج الدراسة أوصت الباحثة بضرورة عقد ورش عمل ومحاضرات توعوية لأساليب تحسين جودة الحياة ومواجهة الضغوط النفسية والاجتماعية لمعلمي التربية الرياضية في محافظة معان. |
|---|
