عناصر مشابهة

أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالقيم الاجتماعية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مدارس لواء بصيرا / محافظة الطفيلة

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Methods of parental Treatment and its Relation to social Values among 10th Grade student in Buseira Area
الناشر: مؤتة
المؤلف الرئيسي: الخوالدة، محمود علي محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو شهاب، عصام ناجح قاسم (مشرف)
التاريخ الميلادي:2018
الصفحات:1 - 99
رقم MD:974848
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة ماجستير
الجامعة:جامعة مؤتة
الكلية:عمادة الدراسات العليا
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 03440nam a22003377a 4500
001 1503610
041 |a ara 
100 |a الخوالدة، محمود علي محمد  |g Al-Khawaldeh, Mahmoud  |e مؤلف  |9 525972 
245 |a أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالقيم الاجتماعية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مدارس لواء بصيرا / محافظة الطفيلة 
246 |a Methods of parental Treatment and its Relation to social Values among 10th Grade student in Buseira Area 
260 |a مؤتة  |c 2018 
300 |a 1 - 99 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة مؤتة  |f عمادة الدراسات العليا  |g الاردن  |o 4394 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف على أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالقيم الاجتماعية، ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحث ببناء أداتي الدراسة (أداة أساليب المعاملة الوالدية وأداة امتلاك القيم الاجتماعية) حيث تم التأكد من صدق الأداتين وبعد التأكد من أن قيم الصدق والثبات، طبقت الأداتين على عينة الدراسة، حيث تكونت من (198) طالبا من طلبة الصف العاشر في مدارس تربية لواء بصيرا/ محافظة الطفيلة. أشارت نتائج الدراسة أن أساليب المعاملة الوالدية جاءت معظمها بمستوى متوسط، في حين جاءت أبعاد أداة القيم الاجتماعية بدرجة مرتفعة. كما أظهرت نتائج الدراسة أن بعد الأسلوب الديمقراطي كان الأكثر تنبؤ بالقيم الاجتماعية لدى الطلبة أفراد العينة، تلاه أسلوب الحماية الزائدة في حين أن الأساليب الأخرى (أسلوب الإهمال، والأسلوب التسلطي) لم تكن ذات دلالة إحصائية وفي ضوء نتائج الدراسة لخصت الدراسة بمجموعة من التوصيات أهمها: 1- التأكيد على استخدام أساليب المعاملة الوالدية المختلفة بما يتناسب مع المرحلة العمرية للأبناء. 
653 |a المعاملة الوالدية  |a القيم الاجتماعية  |a طلاب الصف العاشر الأساسي  |a الأردن، الطفيلة، بصيرا  |a طلاب المدارس الحكومية 
700 |a أبو شهاب، عصام ناجح قاسم  |g Abu-Shihab, Esam Najeh  |e مشرف  |9 63978 
856 |u 9802-008-015-4394-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-008-015-4394-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-008-015-4394-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-008-015-4394-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-008-015-4394-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-008-015-4394-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-008-015-4394-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-008-015-4394-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-008-015-4394-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-008-015-4394-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-008-015-4394-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 974848  |d 974848