عناصر مشابهة
الوعي الثقافي وعلاقته بفاعلیة الذات لدى المرشدین التربویین
| العنوان بلغة أخرى: | Cultural Awareness and Its Relation to the Self-Efficacy of Educational Counselors |
|---|---|
| المصدر: | حوليات آداب عين شمس |
| الناشر: |
جامعة عين شمس - كلية الآداب
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج46 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 212 - 228 |
| DOI: | 10.21608/AAFU.2018.48100 |
| ISSN: | 1110-7227 |
| رقم MD: | 974211 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | The study investigated the relationship between cultural awareness and the self-efficacy of the educational counselors. Two tools were used: the cultural awareness scale and the self-efficacy scale. The study sample consisted of 249 educational counselors in secondary education. The results showed that the educational counselors (male and female) have cultural awareness and the self-efficacy. And there are significant differences in self-efficacy in favor of males, and that there is a positive correlation between self-efficacy and cultural awareness, and that cultural awareness and gender predicted to self-efficacy. تحرت الدراسة علاقته الوعي الثقافي بفاعلية الذات لدى المرشدين التربويين، استعملت أداتان هما مقياس الوعي الثقافي، ومقياس فاعلية الذات، تكونت عينة البحث من (٢٤٩) مرشد ومرشده تربوية في التعليم الثانوي، وأظهرت النتائج: أن المرشدين التربويين (ذكورا وإناثا) يتميزون بالوعي الثقافي وفاعلية الذات. وأن هناك فروقا جوهرية في فاعلية الذات لصالح الذكور، وأن هناك علاقة ارتباطية إيجابية بين فاعلية الذات والوعي الثقافي، وأن الوعي الثقافي والنوع أسهما في فاعلية الذات. |
|---|
