عناصر مشابهة
جهود المملکة العربیة السعودیة في خدمة المذهب الحنبلي والمساهمة في انتشاره
| العنوان بلغة أخرى: | The Kingdom of Saudi Arabia Endeavors in Preserving and Spreading Hanbali Madhhab |
|---|---|
| المصدر: | حولية کلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالإسکندرية |
| الناشر: |
جامعة الأزهر - کلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالإسكندرية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع34, ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 330 - 377 |
| DOI: | 10.21608/BFDA.2018.41965 |
| ISSN: | 2357-0423 |
| رقم MD: | 973496 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 04493nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1716385 | ||
| 024 | |3 10.21608/BFDA.2018.41965 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 524915 |a غماز، أمین صالح ذیاب |e مؤلف |g Ghammaz, Amin Saleh Theyab | ||
| 245 | |a جهود المملکة العربیة السعودیة في خدمة المذهب الحنبلي والمساهمة في انتشاره | ||
| 246 | |a The Kingdom of Saudi Arabia Endeavors in Preserving and Spreading Hanbali Madhhab | ||
| 260 | |b جامعة الأزهر - کلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالإسكندرية |c 2018 | ||
| 300 | |a 330 - 377 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تهدف هذه الدراسة إلى التركيز على الدور الكبير والمحوري للمملكة العربية السعودية في خدمة الإسلام والمسلمين عن طريق بيان جهودها في خدمة المذهب الحنبلي، باعتباره مذهب من المذاهب السنية الأربعة الذي يعنى بالدليل وأقول الصحابة الكرام، والابتعاد عن الرأي، والأحاديث الموضوعة التي كانت سبباً في ضلال الكثير من الفئات والمجتمعات. كما هو الحال عند الرافضة. وتضمنت الدراسة الحديث عن المذهب الحنبلي، وخصائصه، وميزاته التي تميزه عن غيره من المذاهب، مع تعريف موجز بالإمام أحمد بن حنبل – رحمة الله تعالى. بالإضافة إلى بيان جهود المملكة العربية السعودية في خدمة المذهب الحنبلي في شتى المجالات، في القضاء، والتدريس في الحرمين الشريفين، والتدريس في الجامعات والمعاهد الشرعية، مع بيان جهود بعض العلماء في المملكة العربية السعودية في خدمة المذهب. وتوصلت الدراسة في النهاية إلى جملة من النتائج أهمها: أن المذهب الحنبلي لم يخدم خلال تاريخه مثل ما خدم في عهد المملكة العربية السعودية، حيث يعتبر عهد المملكة العربية السعودية العصر الذهبي لهذا المذهب، والفضل راجع إلى جهود ولاة الأمر، نسأل الله لهم التوفيق والسداد والتأييد. | ||
| 520 | |b This study zooms light on the leading and central role of the Kingdom of Saudi Arabia in serving Islam and Muslims through manifesting its endeavors in serving Hanbali Madhhab as one of the four main Madhhabs in Islam. It relies on the evidence and the deeds of the honorable companions of Prophet Mohammad (PBUH) and refines from subjectivity and non-authentic Hadiths, which caused many groups and societies, as the Rafida, to divert from the right path. The study compromises topics on Hanbali Madhhab as its features, characteristics, distinguishing features, and a short biography of Imam Ahmad bin Hanbal, May Allah have mercy on him. It will also unveil the endeavors of the Kingdom of Saudi Arabia in serving Hanbali Madhhab in all walks of jurisprudence, teaching in the two holy mosques, lectures in university and institutes and the role of Saudi scholars in serving this Madhhab. The study revealed some results among which are: Hanbali Madhhab was not served through history as being served by the Kingdom of Saudi Arabia, which is considered the golden age of this madhhab and homage should be made the role of the rulers of this country, may Allah bless, protect and support them. | ||
| 653 | |a الفقه الإسلامى |a علم أصول الفقه |a المذهب الحنبلی |a المذاهب الفقهية |a المملکة العربیة السعودیة | ||
| 773 | |4 الدراسات الإسلامية |4 علم اللغة |6 Islamic Studies |6 Language & Linguistics |c 016 |f Ḥawliyyaẗ Kulliyyaẗ Al-Dirāsāt Al-’islāmiyyaẗ wa Al-ʿarabiyyaẗ Lil Banāt Bi Al-’iskandariyyaẗ |l 003 |m ع34, ج3 |o 2018 |s حولية کلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالإسکندرية |v 034 |x 2357-0423 | ||
| 856 | |n https://bfda.journals.ekb.eg/article_41965.html |u 2018-034-003-016.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 973496 |d 973496 | ||
